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高广辉河北省永清县大辛阁乡中学微课作为教学中的一个新的概念,教学主要通过多媒体进行,有效的改善了传统教学时间以及空间上的局限性,通常情况下微课的视频长度在5-10分钟,这种教学方式在初中数学中的应用主要目的在于针对不同的学生通过不同的方式进行教学...

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刘福亮四川省阆中师范学校社会经济的迅速发展促进了国际化交流与合作,随之而来的是国际化人才的竞争更加激烈,自主学习能力强、能力全面的应用型复合人才将成为社会人才需求的主要部分。因此,对于英语视听说人才的全面培养即将成为主流。在这一过程中,教师需要积...

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程国良江西省乐平市鸬鹚乡中心完小教师要培养学生勤能补拙的思想观念,在面对数学难题时,要鼓励学生动手解决问题,在实际操作中获得结果。数学是一门离不开题目的课程,数学课程本身就是由大量的问题构成的,帮助学生解决习题中的问题是数学学科的出发点和落脚点。...

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曹轶男邢台经济开发区王快学区对于小学和初中阶段的学生来讲,兴趣是会直接影响学生学习动力的,给学生创造一个有趣的学习环境,可以增加学生的学习热情。所以在实际教学中,教师可以多在中小学英语课程中使用游戏化教学的方式,帮助学生对英语学习产生自信,更好地...

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李勇四川省阆中师范学校对于中职学生而言,中职时期的学习是非常必要的,只有学生以积极的态度对待学习,他们才能学有所获。据了解,很多中职学生就读中职学校皆是为了能尽快走向工作岗位,他们都具有强烈的就业欲望,大多数学生毕业后都会直接走向工作岗位,而中职...

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朱军朝河北省邢台市临城县东镇中学核心素养的观念一经提出,就受到了教育学者的广泛认可。并且在核心素养观念中,也提出了以初中历史教学为基础的更加广泛和深刻的研究内容。在进行实际的教学过程中,教师需要以校本课程模式为基础。并且采取多样化的,丰富的教学手...

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张霞河北省廊坊市大厂回族自治县陈府镇陈府中心小学数学是一门很重要的学科,学好数学对于学生意义重大。小学生正处于认知数学、打数学基础的关键时期,良好的教学方法,势必会对提高学生学习效率有着较好帮助,这也是微课教学法引入小学数学课堂的根本初衷,也由此...

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杨志红周翔宇河南省三门峡市教育局教学教研室;灵宝市第一初级中学一、思维导图以及化学学科特点“思维导图”:英文TheMindMap,又叫心智导图,围绕中心主题向四周发散扩展,图文并茂可视化的教学辅助工具。以直观形象的图示建立起概念之间的联系,运用主...

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王雪丹涞水县教研室一、初中生物的实验教学的原则在新课程不断改革和发展的过程中,教师应将课堂的主体地位还给学生,充分发挥自身的引导作用。新课程标准提出,教师要积极鼓励学生在核心素养的视角下学习,转变学生的学习方法,不断地激发学生的学习兴趣,调动学生...

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王继林河南省夏邑县桑堌乡王营小学“自主尝试学习”较为系统,具体应用在小学数学教学中,为小学生提供更加系统的、完整的教学体系,强化小学生的认知,激发学生的学习兴趣,更好彰显小学生在课堂中的主体地位。因此,小学数学教师在计算教学过程中,要为小学生创造...

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