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赖菊平江西省赣州市宁都县黄陂中心小学在新课改的要求下,小学语文教学改变了从前“灌输式”教学,从学生的认知特点以及需求出发,贴近学生生活实施生活化教学,可如何将生活化教学较好的运用在小学语文的教学中,是目前教师研究、实践的主要课题。陶行知先生提出的...

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蒋珍娟上海市师资培训中心附属闵行实验中学微课教学的出现改变了原有教师授课只局限于课本的单一教学模式,微课以一种全新的教学方式出现在教师与学生面前,其真实感人的音效、活灵活现的图像、富有代表性的视频等特点获得了一众师生的好评。微课结合了录音、电视、...

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黄丽萍江西省赣州市定南县第三小学培养学生的信息素养,对学生今后的发展有一定的帮助。学生有了一定的信息素养,能够帮助学生提供解决问题的思路。通过培养学生的信息素养能力,能够让学生将课堂内容以及课外知识有机地融合在一起,增强学生对学习内容的理解能力,...

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华攸晖江西省赣州市于都县禾丰镇中心小学随着新课标改革的发展,教学活动要注重创新,帮助学生在语文课堂上感受学习的乐趣。在小学语文课堂上,教师要帮助学生认识到写作学习的重要性,直面写作学习中遇到的各种困难和挑战,帮助学生树立写作学习的信心,提高学生的...

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金哲悦河南洛阳师范学院文学院当前信息技术的发展正在不断加深,人们使用网络越来越频繁,语言显得更加可贵,学习语言是为了更好地进行交流,体现的是人的整体素养以及个性,因此提高学生的语言艺术尤其重要。课堂是学生进行锻炼与提升的重要平台,教师要能够做到传...

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曹丽平河北省临城县东镇学区众所周知,在小学阶段对学生进行相应的培养,可以有效地为学生奠定好学习基础,因此老师应当注重对学生的培养,着重知识的积累等方面,进而促进学生的进一步发展。对于学生而言,阅读是相当重要的,阅读不仅可以帮助学生去进行知识的获取...

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高大芹河北省廊坊市大厂回族自治县夏垫中心小学积极的课堂氛围是教学质量的保障,亦是提高学生学习效率的必备条件,在学习知识初级阶段的小学,更有营造积极课堂氛围的必要性。同时,也可通过营造课堂积极氛围,来进一步的激发学生的学习兴趣,让学生主动、积极的进...

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甘文丹樟树市临江镇临江小学古诗词语言含蓄精炼,音律和谐悠远。充分体现了汉语的艺术魅力,有很强的文学性和审美价值。古诗词自面世以来,备受名人雅士追捧。时间如白马过隙,在历史滚滚长河中,许多诗人挥毫笔墨,写下不计其数的诗词,在现如今被世人朗朗上口的诗...

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赵国霞河北省石家庄市藁城区通安小学在小学阶段随着学生年龄的增大,学生的提问意识有减弱现象,很多学生在上课时闭口不言,致使课堂气氛沉闷,教学活动处于尴尬的境地,师生没有交流到动。有时候,教师提出问题,学生几乎没有反应,更别说学生提出问题了。因此,在...

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范青青抚州市临川区大岗镇中心小学教师在教学过程中应充分意识到教学资源对学生学习的重要性,避免出现传统教学中“教材即为全部”的情况。因此,教师在教学中应以教材中的重点内容为基础,根据具体教学内容的关联点以多种方式展开教学资源的拓展。而想要达成这一目...

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