散文百家

郑佳惠唐山市曹妃甸区第七农场中心小学小学语文教学对于教师而言，是在小学生这张白纸上，给学生创造好的学习机会，让学生积累和掌握更多的词汇，这是学生从接触到认知，到理解和运用的一个过程，但是对于小学生，尤其是低年级的学生，他们认知词汇其实也是存在一定...

张颖琴江西省丰城市玉龙小学小学语文跨到初中语文，内容明显增多，难度明显加大。且学生不养好良好的语文学习习惯，势必会影响日后的学习。因此，在小学六年级阶段，教师在教学上适当进行初中语文学习方法、内容的衔接，不仅可以加快小学生日后步入初中学习的过渡期...

张立军贵州省毕节市七星关区毕节七中众所周知，语文对以中国学生来说，不仅仅是一门学科，更是说好母语、发展母语的载体。初中语文在小学语文与高中语文之间起着重要的衔接作用，它是从简单的识字，组词过渡到深度的阅读理解、经典文化的传承。所以，初中语文内容对...

张俊霞滦州市第一中学一、细读题目“读”是古诗词鉴赏中的第一步，同时也是帮助学生获取文本内容最为重要的方法。在解答古诗词这类题型时，教师要引导学生先“读”后“解”，更科学地完成古诗词的解答。在这一过程中，学生可以从诗词的标题、诗词的注释、诗词的作者...

袁庭芳江西省吉安市新干县溧江镇中心小学小学语文是培养小学生想象力和实践能力的重要学科，将小学语文教学实践融入到日常生活，把语文生活化是现阶段语文教育的必然趋势。教育的目的是为了生活，要在生活中寻找教育。语文学课具有实践性，这对小学生想象能力、语言...

袁敏内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第二小学在我们国家新课程改革不断深入的过程中，朗读的重要性愈加明显，所有学段的学生都要能够“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”培养学生的朗读能力，教师的范读无疑起着至关重要的作用。一、提升小学语文课堂朗读教学有...

余维江西省龙南县第二中学在初中，语文的整个教学体系当中，古诗词的内容是非常重要的。这是传承和发扬中国优秀的古诗词文化的必要的途径和方式。在教学活动中，不能只是要求学生记住，这些古诗词更是要让他们真正的领会理解古诗词的含义能够揣摩感悟的古诗词自身的...

叶孟秋四川省德昌中学在知识经济时代，教师不仅要培养学生掌握知识的能力，而且要让学生学会主动思考，自主探究知识的内涵。只有学生拥有创新性思维，善于思考，敢于质疑，这样才能适应社会的需求。高中生的主观意识比较强，教师在教学中要摒弃以往灌输式的教学模式...

颜滴高广西钦州市灵山县文利镇中心校语文是小学阶段主要学科之一，阅读在语文教学中占据重要比重。在有效阅读促使的辅助下，学生可以高效获取信息，提升能力，并将阅读所得应用于生活实践。但是，纵观农村小学语文阅读教学整体效果，所存在的问题与弊病也不容忽视。...

徐瑞巧新安镇秦家庄小学小学时期经历的教育对于学生的发展长来说十分重要，它是教学的开端。因此语文作为小学的必须开设课程来说具有人文性的特征。语文教学中内容比较丰富，其中重点部分就是古诗词教学，因为古诗词教学与中国的传统文化是紧密相连的，它主要是根据...