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  • 落红飘雪
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  • 孟冰
  • 木木成舟
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  • 宋家园

张媛安庆师范大学教师教育学院相对城镇而言乡村有更多的留守儿童,他们的情感更加脆弱,对教师有着更大的依赖性。小学生正处于身心发育的敏感时期,乡村教师的情绪好坏不仅会影响自己的生活和教学,还会影响到学生的情绪和学习质量、行为习惯;教师自身的情绪劳动会...

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李雪莲柳琦瑛史佩杰郭素玲安阳师范学院微观经济学是经管类学生的必修课程,研究社会中单个经济单位的经济行为,以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说。其理论性强的特点使得以往的教学过程枯燥、内容晦涩、且考核模式过于单一等。亟需改变教学和考核方法...

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郭雅文李国峰廖静文滁州学院教育科学学院近年来,在党和国家大力振兴教师教育背景下,2018年教育部发布《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》。然而在我国师范生的培养过程中,易忽视其教育情怀方面的发展。文章关于教育情怀定义是为了解教师工作的专业性、...

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冯素青山东省冠县东古城镇乜村小学现在,英语是全世界应用最广泛的语种。由于近代以来英美等发达国家的崛起,特别是英国曾经的“日不落帝国”的辉煌,伴随着他们的殖民主义对不发达国家的压榨,英语语种也传播开来。全球化的今天,英语是各个国家之间交流的通用语言...

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杨亚蕾河南检察职业学院语文教育是我国教育中持续重视的问题,是提高学生综合素质的重要组成部分,对国家未来发展有很大影响,在传承我国语言文化中发挥着重要作用。语文学习影响着学生未来发展,具有重要意义,语文的实用性在现实生活中占比很重,而更有效的开展语...

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周桂玲重庆市朝阳中学在高中语文教学中,发展高中生的核心素养是教师教学中的重点。主要是通过教师的正确引导和知识渗透使得高中生能够具备自主探究以及创新实践等能力。学生必须要建立和养成核心素养,才能使更好地学习语文科目,牢牢掌握教学核心,进而更好地完成...

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王玲贵州省六盘水市钟山区实验小学生涯教育研究专家舒伯说:“生涯发展教育不应只是在传统的课程外增加一个额外的科目或单元,而是应将生活发展的理念融入现有的课程当中”。《生涯规划——体验式学习》一书中业指出:“小学生涯规划并非是要在孩童时期就让孩子选定...

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田爱东河北省三河市第七中学我国的课程特别是语文学科不断推广普通话,学生的普通话水平在不断的提升。但是,在我国推广普通话与保护方言之间不是相互冲突的,使用普通话不是要放弃方言。方言能够对普通话进行补充,必须对其进行有效地保护。一、方言的具体含义近年...

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李晓娇渤海大学一、语文文本解读中,读者中心论存在的问题1.过于主观,忽视文本本身。任何一篇文学作品都具有一定的时代性,赋予着一定的时代内涵,如果单单只是从读者自身的角度去解读作品,忽视文本本身,那么对于文学作品的理解就存在着很大的主观性和随意性。...

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李萍渤海大学文学院写作不仅是一种文学艺术,也是一种人们记录生活的方式。无论是在学习生活还是工作以后的社会生活,我们需要写作,最重要的是,中华几千年的文化,大部分是依靠文字流传至今,所以我们更加需要写作。由此可见,写作教学成为了我们人类学习中不可缺...

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