散文百家

潘瑜四川省邻水县冷家乡中心学校托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”化学是初中的一门重要学科，也是化学知识的启蒙阶段，要提高化学课堂的教学效率，首先就得提高学生的学习兴趣。怎样才能提高学生学习化学的兴趣呢？下面...

王秀梅贵州省毕节市七星关区毕节七中一、良好的师生关系是学好英语阅读的前提课堂教学的过程，是在师生之间进行信息传播的情感交流的过程，在这个过程中，教师不仅要组织学生的智力活动，而且要调动学生的情感因素，使学生在心情愉快中学习，良好的师生关系也就成了...

秦维冬河北省石家庄市正定县正定镇永安小学6-12岁的小学生身体正在快速成长，思维发展正处于由具象向抽象过度的关键时期，数学课堂的提问，无论是对教师组织教学还是对学生的思维发展，都有着很重要的意义。但实际教学中，一些老师往往不太注重课堂提问的艺术和...

饶淑琴贵州省威宁县龙场中学对于没有接触过物理这门课程的初中生来说，学习物理还是存在一定陌生感和难度的。物理考察学生的是科学知识和理性思维，需要学生运用分析理解的方法去掌握它。物理也是中考成绩的一部分，而物理常识和规律是存在我们生活中的方方面面的。...

盛洪蓉绵阳中学英才学校在初中英语教学过程中，良好的教学策略能够有效激发学生的学习兴趣，并提升课堂教学的效率。老师在教学过程中可以结合学生的实际情况去归纳总结教学策略，去粗取精，进而确定最科学的教学策略。可以说，好的学习习惯以及学习方法是教学策略体...

苏建征海南临高思源实验学校《英语新课标》指出：“英语教学要强调学习的过程,重视语言学习的实践性和应用性。”互动教学符合英语新课程基本理念的要求，为学生提供更多在语境中接触、体验和理解真实语言的机会，能够很好解决学生缺乏英语学习的语境的问题。因此,...

孙良国贵州省龙里县谷脚小学一、在新课引入时，创设问题情境，激发学生学习兴趣1.创设悬念情境，使学生在“奇”中“问”。小学生求知欲强，好奇心强等心理特点，在新课引入时，依据教学内容创设制造悬念，来诱发学生想揭密的问题意识。2.创设冲突式情境，使学生...

唐霖娜重庆市南川隆化职业中学校一、课程体系存在的新问题1.传统的公共基础课过多，专业选修课偏少。目前，中职会计专业各课程教学实际布置中，一般有35左右的课时布置的是公共基础课，如数学、语文、英语、政治经济、“两课”等；其他65布置的是专业理论课和...

王开平贵州省威宁县牛棚镇牛棚小学对于小学数学这门基础性的学科来说,打好基础对于学生的今后发展具有十分重要的意义。在小学数学的教学过程中,我们教师应当重点培养学生对于理科的理性思维,能够让学生掌握独立自主的学习能力,培养学生对学习的兴趣,锻炼学生的...

汪国泉江西省抚州市南丰县太和中心小学一、引言随着教育体制改革的不断深入,当前教育最重视的应该是课堂的效率。而且在教学的过程中,每一位教师应该摆在首要地位上的一个问题就是如何提高课堂效率的,这是每节课的核心,也是保证学生能够充分的吸收课堂上教师传授...