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王云羡赵解语胡玉辉石家庄幼儿师范高等专科学校?浅析高职学前教育专业ESP课程设计王云羡赵解语胡玉辉石家庄幼儿师范高等专科学校目前,我国越来越重视学前教育,英语作为学前教育五大领域中的语言教育,越来越受到社会的关注。专门用途英语(ESP)是针对学生...

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陈桂娥河北省平泉县榆树林子中学?初中生物教学如何激趣陈桂娥河北省平泉县榆树林子中学初中生物教学中,要从以下几个方面激趣:上好绪论进行激趣、面向生活进行激趣、结合地方资源进行激趣、面向生理和心理现象进行激趣、明确学习目的进行激趣。初中生物;激趣“学...

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许华军浙江省萧山中学?高中物理教学演示的优化探索——利用物理知识的形成过程来构建探究式的教学演示许华军浙江省萧山中学本文旨在探讨构建探究式教学演示的新思路.使学生能参与到教学过程中进行自主性的学习。从而改变教师只管教,学生只管学的传统教学模式。这...

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毛虹重庆市渝北区空港实验小学校?创设学习情境优化数学课堂毛虹重庆市渝北区空港实验小学校教师的“教”是为了学生的“学”,学生是学习的主人。作为老师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到...

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高永强河北省石家庄市建明小学?体育教学中如何提高教师讲解的艺术高永强河北省石家庄市建明小学在体育教学中,教师主要地运用语言法、直观法等对学生进行指导,语言法与直观法是互相渗透使用的。语言法又主要以讲解实施,讲解是教师在教学中运用语言向学生明确教学...

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王燕河北省冀州市小寨学区第二小学?提高小学生英语阅读能力的几点尝试王燕河北省冀州市小寨学区第二小学小学英语教学旨在培养儿童的学习态度,学习兴趣和良好的语音、语感,并强调“听说”领先,“读写”跟上。但在实际教学中我们往往较重视听、说、写能力的训练和...

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尹海承德市翠桥学校?观学生作业思学生教育尹海承德市翠桥学校现在我们来看一下作业的现状:学生对于作业的态度,不管是什么程度的学生,提起作业恐怕每个学生都谈不上喜欢,把作业当成是一件不得已而为之的事情,更有甚者藏在学校的某一角学生集体抄作业;另一方面...

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张英华河北省冀州市小寨乡中学?初中数学课不可忽视概念教学张英华河北省冀州市小寨乡中学在初中数学中,概念的学习是提升初中数学教学质量的关键因素。所以,要培养学生对于概念的认知,深刻的去理解数学概念所包含的数学信息,从而建立起以数学概念为基础的数学学...

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张丽华承德市翠桥学校?物理课堂中的创新教育张丽华承德市翠桥学校创新是学生思维的进一步发展和升华,多渠道地开发、启迪学生,让课堂教学真正成为培养学生创新能力的主战场。而开放物理课堂,是培养创新能力的重要手段。营造良好的师生心态,创造良好的物理情境,...

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张莉河北省石家庄市藁城区通安小学?如何上好小学信息技术课张莉河北省石家庄市藁城区通安小学传统的电脑课重知识轻能力的教学目标、讲授型的课堂教学模式已经不适应新课程的需要,我们正在积极探索一些新型的教学模式,采用启发式、探索式、研究式等教学方法,尽可...

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