散文百家

李平河北省正定县正定镇学区东门里小学?论述小学数学教学方面的几个主要问题李平河北省正定县正定镇学区东门里小学数学的教学是一门开发智力，锻炼学生思维能力的学科。小学的数学教育更是为以后更高层次的数学打基础，要想楼盖的高，基础必须打得牢，因此，小学的...

李荣河北省张家口市下花园区后堡街小学?小学数学课堂要关注学生的发散思维李荣河北省张家口市下花园区后堡街小学小学数学的教学最主要的目的之一是对学生思维的培养。尤其是小学生年龄小，需要培养发散思维。思维的积极性、求异性、广阔性、联想性等是发散思维的特...

李杏芬河北省深州市深州镇高级小学?小学体育教学中进行足球教学活动的思考李杏芬河北省深州市深州镇高级小学在小学体育教学中如何进行足球教学，有效地提高学生的学习积极性和参与意识，促进小学生身心的全面发展呢？鉴于此，笔者就从教学过程这一条主线给予分析和...

陈娅河北省石家庄市藁城区职业中学?分析高中信息技术教材中的必修模块陈娅河北省石家庄市藁城区职业中学本文主要阐述了新课程标准下高中信息技术教材的特点，教师必须熟悉新课程标准，研读新教材，才能在教学中定位好自己的角色，积极转变教育观念，才能上好信息技...

李文玉河北省围场县朝阳湾学区育太和小学?小学数学实践活动课的作用浅探李文玉河北省围场县朝阳湾学区育太和小学小学数学实践活动课，以其鲜明的教育性、科学性、实践性、思考性、趣味性、开放性、层次性去培养学生学习数学的兴趣、提高创造能力、发展数学思维和问...

李新卓河北省高邑县东韩庄学校?数学课上有效情境的创设李新卓河北省高邑县东韩庄学校现代教学论观点认为：数学教师的主要任务就是为学生设计学习情境，为学生提供全面清晰的有关信息，引导学生在教师所创设的教学情境中，自己开动脑筋进行学习，掌握数学知识。因此...

穆芳荣河北省张家口市察北管理区中学?关于新课标下初中历史教学的几点思考穆芳荣河北省张家口市察北管理区中学长期以来历史课给人的印象是枯燥、乏味的，课堂死气沉沉，是什么原因导致这种现象呢？笔者认为其主要原因主要来自两个方面：一是教师的教学观念陈旧，二...

孟彦龙河北省深州市穆村乡中学?数学教学中学生创造性思维能力的培养孟彦龙河北省深州市穆村乡中学初中数学作为九年制义务教育中一门非常重要的学科，对于培养学生的创造性思维能力具有奠基作用。本文从初中数学教育现状分析入手，立足于初中数学教育和创造性思维培...

卢瑶内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第五小学?小学英语教学中如何师生互动卢瑶内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第五小学对于小学生来讲，对某一门学科的兴趣就是他们学习这门学科的基点和驱动点，而这种兴趣往往来自于对某一教师的兴趣，教师如何充分利用现代化教学手段、教...

李英河北省新乐市东长寿学校?小学生思维能力的培养李英河北省新乐市东长寿学校本文简要论述了小学生思维能力的培养，旨在调动学生思维的积极性和主动性，激发学生强烈的求知欲望和探索精神，使学生对高深、空洞的数学知识产生兴趣，不断增强主动探索的能力。小学生...