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毛华彩江西省鄱阳县莲湖乡毛家小学浅谈小学数学发展性评价毛华彩江西省鄱阳县莲湖乡毛家小学发展性评价是一种形成性评价,它主张面向未来,面向评价对象的发展,现已成为现代教育评价理论与实践研究的一个重要理念。发展性评价是形成性评价的深化和发展。它由形成性...

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马国平河北省永清县工业园区中心校论小学数学中的概念教学马国平河北省永清县工业园区中心校怎样枯燥、抽象的概念变得生动有趣,使课堂教学更有效,减轻孩子们的学习负担,让概念在孩子们心中得到完美内化呢?或许我们可以从以下几方面入手。一、概念的引入讲述宜直...

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邓淑会重庆市酉阳县第一中学校在高中信息技术课堂中构建个性化教学模式邓淑会重庆市酉阳县第一中学校个性化教学是指教师采取个性化的教学手段,对学生个性化的学习进行指导,以促进学生人格健康发展,形成有独特性、创造性的教学活动。我们的教学必须根据每个学生的...

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耿亚赛河北省深州市教师进修学校把握课改理念优化物理教学耿亚赛河北省深州市教师进修学校对每一位长年从事初中物理教学的一线教师来讲,对于如何优化物理教学可谓是仁者见仁,智者见智,但我个人认为,只要对物理教学有益,都是好的策略,“路漫漫其修远兮,吾将上...

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崔婷贵州省六盘水市第二中学高中化学高效课堂构建的策略探析崔婷贵州省六盘水市第二中学随着素质教育和新课改的不断深入,高中化学课堂教学面临着巨大的挑战,传统的教学方式已经不能适应时代的发展和学生的需求,亟需做出一些改变,这些改变需要达成高效课堂的构建...

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崔艳萍河北省丰宁满族自治县实验中学高中地理课堂教学效率的提高崔艳萍河北省丰宁满族自治县实验中学教师作为新课程改革的重要执行者,应该努力提高自身专业素养,适应新课标的要求,积极探索各种有效课堂教学策略,切实将新课标落到实处,真正让学生学会学习,学以...

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崔明水江西省上饶市上饶县皂头中学快乐教学法在初中英语教学中的应用崔明水江西省上饶市上饶县皂头中学近年来,随着我国政治、经济形势的发展,基础教育已由“应试教育”向“素质教育”转轨,传统的教学模式已越来越不适应形势的要求,因此新课程、新理念层出不穷。...

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常庆梅河北省泊头市第一中学“现代生物进化理论”的概念图复习策略常庆梅河北省泊头市第一中学“现代生物进化理论”的复习涉及到诸多概念的学习,且概念与概念间的联系较为紧密。在复习中通过概念图策略,从新的视角对知识进行系统梳理和深化,有助于同学们建构知识...

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初立奇陕西师范大学奥林匹克花园学校对高中化学教学方法的探讨初立奇陕西师范大学奥林匹克花园学校用现代教育思想和教育技术改革教学方法是极富发展前景的探索和促进教育现代化的活动,它的宗旨和任务就是错金基础教育从应试教育向素质教育转轨,为国家,为人民,为...

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陈友明河北省永清县曹家务乡中心校小学数学教学中学生创新能力的培养陈友明河北省永清县曹家务乡中心校培养学生的创新能力应贯穿在小学数学教学的过程中。这不仅能提高学生灵活运用知识的能力和解题技巧,而且还可以发展学生的创新思维,提高课堂教学效率。创造性思...

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