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郭润嘉思维导图，英文是TheMindMap，又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，是一种实用性的思维工具。思维导图善用左右脑的功能，利用颜色、图像、符码的使用，可以协助我们记忆，增进我们的创造力，也让我们的学习更轻松有趣，且具有个人特...

邵燕芬目前的教育行业的教学活动仍然存在很多的问题，如小学语文教育在创新中存在无法让学生很好的接受、学生依旧处在课堂的次要地位、教师无法调动课堂氛围、教学形式仅限于课堂等等问题。小学语文是一门与生活紧密联系的课程，在生活中我们学到的弟子规的一些行为...

段娇萌在传统的小学音乐教学过程中，部分音乐教师认为学生的年龄较小，他们不具备较强的音乐赏析能力，因而常常采用单向性教学方式，不注重构建与学生之间的互动，导致学生的音乐学习积极性被严重削弱。针对这种教学现状，小学音乐教师应转变原有的教学观念，真正构...

杨家强林寻顶着小轻雪孤身进山寻大清庵。已是初春，绵软的雪絮微微有些粘，落到身上就不肯离开。林寻披着一身轻雪穿过稀疏错落的农舍，走到最后一户人家门口时，天突然暗了下来。林寻不由得看了看腕上的老手表。泛黄的表盘上时针指向两点，分针与秒针刚好在十二点重...

齐惠英由于长期受应试教育的影响，小学语文的教学方法和教学模式都比较落后，这也影响了教学效果的提高，特别是对于识字教学，学生的兴趣很难真正的提高。想要提高小学语文识字教学的质量，教师有必要根据实际情况和需要创设教学情境，让学生在教学情境中更好的理解...

任艳艳一、素质教育在语文教育中的必要性所谓素质教育是指以提高受教育者各方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德、能力、个性、身体健康和心理健康的全面发展。而语文作为基础教育的一门学科，是素质教育的基础，也是进行素质教育的一个途径，更是素质教育...

李雪迎一、中学语文阅读教学现状《中学语文课程标准》中明确指出语文教学中应该增加学生的阅读量，提高学生的阅读水平。然而，中学语文阅读教学存在着效率低下的问题，学生缺少独立思考的能力。而我国著名教育家叶圣陶先生说过“教是为了不教”，意思是说，教学的目...

蒋久国一、核心素养下初中语文课内外阅读融合的重要性1.有利于增强学生的语言表达能力教师在课内外语文阅读教学引导的过程当中要遵循教学大纲的要求，创设有效的教学目标，引导学生进行主动的思考和探索。教师要在语文教学当中，提高学生的阅读学习积极性，使学生...

王洋传统的语文课堂，课本是毋庸置疑的“权威”，教师沦为知识的“搬运工”，学生只是知识的灌输对象，知识的获取、积累更多源于对结论的简单记忆。课堂是教育教学的主阵地，然而大部分教师却将课堂当作高考的练兵场，缺乏对学生生命的关照，学生的“生命”和文本的...

为迎接中国共产党成立100周年，贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，现面向全省高校举办“继承传统面向未来”诗歌征文大赛活动。具体内容如下:一、作品要求：紧扣建党100周年主题，歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民、歌颂英雄，深入普及、宣...