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孟利敏许瑞杨玲燕在近二十年《护理伦理学》的教育改革历程中，广大教育者逐步认识到护理伦理教育不是简单的知识灌输而是能力的培养，而实践教学则是达到这一目标不可或缺的重要途径之一。本文就目前我国护理伦理学实践教学面临的困境、原因分析，结合笔者多年从事护...

朱裔文[朱裔文：中国石油大学（华东）艺术系，讲师，硕士研究生。研究方向：音乐学科教学。]《音乐课程标准》的颁布与实施，给我们带来了全新的音乐教育思想。中小学音乐教育的“课程标准”在价值取向、基本理念、课程目标、内容标准及教学评价等方面较以前的“音...

吴学伟雷敏苗兴国1+1+1+1专业建设模式是指以学院“政行企校”办学体制和特色为指导，构建以专业负责人为中心、以行政管理和学生管理人员为辅助、行业企业的专家为支撑的专业建设核心团队，机制充分发挥公立院校政治、经济和管理体制上的优势，整合内外教育资...

赵培军（赵培军：河南科技大学，讲师，硕士。研究方向：体育教育训练学。）当今社会是一个知识密集的信息时代，是一个充满挑战和竞争的时代，更是一个各种文化融合发展的时代。新时期的到来对人才素质提出更高的要求，也对中学的体育工作者提出了更高的要求。本文主...

李秉花党的十七届四中全会提出：“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”把建设马克思主义学习型政党作为重大而又紧迫的战略任务作出具体部署，在党的建设历史上...

雷超课堂教学是外语学习过程中的一个重要组成部分，但传统课堂教学在时间和功能上都是有限的，学生不可能仅通过课堂学习就获得有关目标语的所有知识，并获得用目标语进行交际的能力，应该鼓励和指导学生习得自主学习能力，在课堂之外有目的地学习和使用目标语。因此...

祝全伴随着知识经济的到来，世界格局发生了巨大的变化。世界经济趋向于国际化，创新和经济成为国际主要的竞争力。创新是知识经济的特点，是21世纪的特色，是衡量国家综合国力的重要因素。近年来，创新型人才的培养备受教育界青睐，各国教育界不断提高学生的创新能...

薛枫刘立为（薛枫刘立为：南京师范大学。）“培养什么样的人，怎样培养人”是高校思想政治教育的首要问题。大学生是国家宝贵的人才资源，是未来推动国家发展和社会进步的主力军。在新时期，我国大学生能否正确分析判断国际国内形势、透彻理解并坚定拥护党和国家的路...

杨玉枫（杨玉枫：华北科技学院外语系。研究方向：英语语言文学，英语教学法。）一、高级英语课程教材特点分析《高级英语》是高年级英语主干课程之一，重点训练学生的文学欣赏、语言修辞和写作能力，扩大学生知识面，加深学生对社会和文化的理解。大部分学校选用由张...

万文龙模因论是解释文化进化规律的新理论。模因其实指文化基因,它靠模仿传播而生存,语言是它的载体之一。模因有利于语言的发展,而模因本身也靠语言得以复制和传播。在复制和传播的过程中，模因给社会带来了许多新词语。文章通过对比的方法，挖掘英汉语言模因的共...