速读·中旬

李鸿雁摘要：教育对于一个国家来说是相当重要的。小学时期正是学生学业起步的阶段，科学教育小学生是非常重要的。学生不仅是教学的对象，而且是教学过程中认识的主体。教育是一项“明天”工程，而小学科学教育的质量将决定明天全体公民的科学素养。但是目前，我国小...

王瑜摘要：文字是人类步入文明时代的重要发明，是记载民族历史的重要工具，学习文字是接触文化和掌握知识的第一步。作为炎黄子孙，学习我们自己的汉字具有重要的历史意义和现实意义。小学的识字教学是小学语文教学的重要目标之一，学会识字是掌握知识的前提和基础。...

朱艳仙摘要：新课程标准提出了知识与技能、解决问题、数学思考、情感与态度四个方面的目标与要求，“解决问题”是重要目标之一“解决问题”不是某一类问题的具体解决方法，而是各种题型中渗透的解题策略和数学思想。如何能够更好的教学“解决问题”更显得尤为重要。...

蒋礼红摘要：随着九年义务教育的普及，教育改革力度不断加大，教研团队对小学数学教学的课堂设计有了进一步研究。以人教版小学二年级数学下册为例，采用教育游戏的授课方式，使得“寓教于乐”的教育目标在课堂中得以实现。主要对教育游戏在小学数学教学课堂中的应用...

摘要：著名教育家霍姆林斯基认为教师的语言“在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率”，教师高度的语言修养是合理利用教学实践的重要条件，教师的语言是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。语文教学是把课文每一件具体生动的事，每一个个性鲜明的人...

王萍[案例背景]最美人间四月天！美在百花争艳、燕语莺声；美在万物复苏、生机勃勃；美还在杭州西子湖畔—“千课万人”核心素养下的小学数学发展课堂。与会的报告和课例多角度诠释着数学核心素养，那什么是数学核心素养呢？用史宁中教授的话说就是“不是靠老师教会...

杨萍摘要：随着课程改革进程的不断加快，初中语文对于初中生的要求越来越高，教育工作者希望通过改变自己的教学模式、教学理念以及教学方式，达到提高初中语文课堂教学效率的作用。初中语文作为一门对于初中生良好的文学素养以及实践能力都有着严格要求的必修学科，...

李正永摘要：在现阶段我国小学语文教学活动中，通过布置语文作业，能够加深学生对所学知识点的有效理解，从而使得学生学习思维能力得到有效提升。但是当前国小学语文作业中存在着诸多问题，作业的实际设计内容较为简单且作业量繁多，长期机械式的重复使得学生的学习...

严秋明摘要：新课改的大背景下，很多的教师在教学理念上有了较大的改变，就初中地理来说，更加注重挖掘学生们的个人潜能，强调学习的主动性、社会性和情境性，尤其是在课堂上创设各种教学情境，可以很好的培养学生的发散思维和思维的敏捷性。本文作者旨在通过理论和...

杨得俊摘要：新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与是新课程实施的核心。新课标强调学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者，教师应激发学生的学习主动性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他們在自主探索和合作交流的过程中...