速读·中旬

李茜摘要：从小学生的年龄特点看，他的年龄特点决定了他们在思考问题的过程中主要运用形象思维。在进行教学设计时，教师要考虑学生的年龄特点及其认知能力，由浅入深地设计教学环节，使他们主动进行探究，进而培养学生的数学思维能力，使学生积极地探究和学习，有效...

冯发摘要：随着科学技术的不断发展，信息技术被广泛运用到教学领域，信息技术翻转课堂不仅能够培养高中学生的信息化意识，还能够把一些具有时代性的内容传输给学生，让学生适应现代社会的发展。而传统的信息技术教学模式一直是老师授课、学生课后完成作业，这种模式...

幸利沙摘要：网络信息技术已经渗透进社会各个层面，融入人们生活，教育与信息技术结合在一起，丰富教学形式，活跃课堂气氛，对于小学教师来说是一次大胆而又新型尝试，信息技术与教育相结合已成为一个新趋势，教师要面对现实，积极迎接挑战，利用网络信息技术，提高...

尹忠琴邱老先生的尝试教育理论指出：让学生在尝试中学习，在尝试中成功。尝试教育强调的是学生的学和学生在学习中的主体地位。自2008年翠屏区开展尝试教育教学实践以来，全乡教师在课堂教学模式改革方面已也取得了可喜成绩，各合作社各位教师相继摸索出一些课堂...

施兰芳摘要：小学数学教学中实施翻转课堂，有利于提高自主学习水平；有利于激发学生的学习兴趣和主动性；有利于培养学生的探究能力和动手能力；有利于教师及时调整课堂教学进度。在实际教学中，需要我们合理的加以运用，最大限度地发挥其应有的作用，为课堂教学的高...

彭继法摘要：数学思想是一种本质认识，掌握数学思想就是掌握数学的精髓。本文通过分析在初中数学教学中渗透数学思想方法的现状及原因，寻找有效渗透数学方法的途径，以期能够为如何在初中数学教学中渗透数学思想方法提供一定的借鉴，提高学生数学能力和数学素养。关...

黄启莲摘要：对于个体而言，能够说一口流利的英语早已成为了这个时代发展的需要了。然而，通过研究调查发现，中职学生的英语学习情况依旧差强人意。通常，传统中职英语教学活动一般都是围绕组织教学、讲授知识等内容所展开的，然而在大力提倡素质教育的今天，这样的...

彭国兵摘要：随着高中英语新课程改革的不断推进与深化，在英语教学中坚持“以人为本”的教学观念，实施素质化教育已经成为了每一名高中英语教学工作者所达成的共识。高中英语教学的目标在于进一步提高学生的英语综合能力，具体表现为锻炼和提高学生英语的“听说读写...

杨琳摘要：随着社会的不断发展，人们越来越关注初中体育教学。相对于其他学科相比体育也是初中教学的关键内容，对学生今后的成长和发展有着不可替代的作用。体育游戏不仅可以提高学生学习体育的热情和积极性，也可以全面促进学生的身心成长，实现体育教学目标。将体...

侯树莲摘要：小学语文是基础教学中的重要学习科目之一。近几年来，小学教育的改革已经迈出了重大的一步，如何继续发展好小学教育是一个重要的课题。导学案在小学语文教学中的应用是改革发展的一个方向，导学案如何发挥它的功用，语文教师应该从小学生对知识掌握的实...