速读·中旬

黄斌目前，虽然信息技术已经普及，但在我国山区大多数小学学生信息应用能力还不强，掌握网络技术和学习新的阅读及写作方式都存在着很大的困难，语文教育者对于现代信息技术与本学科教学整合的争论多于行动，因此，我们必须正视现实，转变观念，认识网络，积极探索基...

罗祥丽摘要：新课程理念下，在小学数学教学实践中注重数学思想方法的渗透有助于帮助学生培养数学思维，提高运用数学基础知识解决问题的能力。本文试图结合小学教学中具体实例，对转化、分类以及极限等几种思想方法在小学教学实践中的渗透做出探讨。关键词：小学数学...

陈晓芹摘要：小学语文教学创新能力的培养，是最热门的话题，也是最重要的问题。随着科学技术日新月异的发展和国际竞争的日趋激烈，创新能力的培养必将成为21世纪中国教育改革的主旋律。小学语文教学作为一门重要的基础学科，则必须在发展学生语文能力的过程中重视...

罗锡洋摘要：现在英语教学的起步越来越早，小学阶段对英语的重视程度也在增加，成为学生英语学期打基础的黄金时期。英语情境教学是一种高效的教学方式，可以极大调动学生的英语学习积极性，使得学生对英语的应用更加灵活。但是，在英语情境教学的过程当中也存在一些...

覃并彦任何良好习惯的形成都要经过反复多次的锻炼，一次、两次，三次、四次的去做是不能形成习惯的，要持之以恒。如果一两次失败有让学生失去了信心，使正确的做法得不到坚持，良好的习惯就很难形成。因此要培养学生坚强的毅力，培养学生坚持到底抵抗挫折失败的能力...

李兆林摘要：由于在新课程不断改革的背景下全面要求提高小学语文素养，对小学语文素养加强的主要方法就是促进阅读和写作教学。但是长期受到应试教学的影响，导致小学语文在教学过程中的阅读与写作不能得到有效结合，致使小学语文教师在阅读以及写作中的教学质量受到...

章秋根摘要：当前，各个小学学校都基本开设了合唱教学课程。合唱教学是一种主要的音乐教学方式，有效的合唱教学能够提升学生的音乐能力，培养学生广泛的兴趣爱好，促进学生德智体美全面发展。但由于小学生的年龄较小，教师在统一管理和教学时存在一定难度，如何最大...

叶成林摘要：歌德说：“一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人中也很难找到两个人在情感上完全协调。”我发现一个班级的学生，在学习习惯、行为方式、思维品质和兴趣爱好等方面都存在不同的差异，表现在学习需求和能力发展上也不尽一致。然而，传统教育所...

时光荏苒，岁月如流。仔细回味，我已经教授了十年的小学英语。在这十年中，我教了五年的毕业班（四年在乡下，一年在县城）。虽然我已经不是第一次教六年级的英语课，但自从六年级第一个学期开始，我感觉对于六年级的英语教学仍然是一个挑战。如今，本届毕业班英语教...

郑秀文在课堂教学中，教师要注重以学生为主体，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习兴趣，还要培养学生善于发现、分析、解决和运用数学的能力，养成良好的学习习惯，推进数学课堂教学改革，实施素质教育。一、激发兴趣，形成正确的学习动机事实证明，小学生没有...