速读·中旬

谭晓蓉+彭明海随着素质教育的全面深入，美育越来越受到人们的重视。美育与他教育不同，它是通过“寓教于乐”的方法以实现“随风潜入夜，润物细无声”的美化自身的教育目的。美术这门课程的开设不是培养画家为目的的，而在于培养孩子从小有一个好的审美观和审美能力...

李健摘要：近年来，随着中国改革开放，我国的人口流动越来越频繁，越来越密切，流动距离越来越大，流动时间越来越长。这也就间接的促进了我国铁路的发展。但是铁路人才现在处于青黄不接的阶段，为了应对这一问题，我们铁道学院加大对相关人才的培养，引用了一体化教...

肖海霞摘要：深化职高数学教学改革势在必行，我们必须剔除传统教学弊端，提高职高数学教学实效，教师要合理衔接初高中数学，在类比中“温故知新”，科学把握教材，重构数学教学体系，科学实施分层教学，做到因材施教，加强课下辅导，培养学生自学能力。关键词：合理...

李莉摘要：概念教学是小学数学的重要组成部分。数学概念是对客观事物的数量关系、空间形式或结构关系的特征的概括，是对一类数学对象的本质属性的反映。掌握正确的数学概念是学生学习数学知识的基石，是培养数学能力的前提，是解答数学实际问题的重要条件。关键词：...

刘春梅摘要：中职语文教学要注意学生各项能力的提高，尤其是实际应用能力，而语言表达能力作为一种是实际应用能力，理应受到重视。本文从学生口语交际能力和书面表达能力两个方面有针对性地提出中职学生的语言表达能力训练和提高的途径。关键词：中职；语文教学；口...

陈锦洞摘要：课改后初中美术课更重视的是激发学生的创新精神和培养学生的实践能力教师要积极为学生创设好的学习环境，通过多种形式的活动，引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言；教师应鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。在...

郭燕燕当前在美术教学中对传统文化的重视程度上出现营养不良现象。作为一名美术教育者在课堂上不应只是传授照本宣科，更应在课堂上将中华的传统文化结合课本教材潜移默化的传授给我们的学生，让他们能够在长期耳濡目染的学习环境下，从而提升学生的品德修养，又能更...

陈美艳摘要：在小学语文教育中，教师应综合学生个人意愿，注重培养学生自主知识生成能力，变革教育方式来构建和谐自主开放的课堂。针对当前小学语文课堂中出现低效率的基本问题，本文主要研究如何结合实际教学经验进行自主性高效性的课堂建设。对在小学高年级语文教...

沈小凤摘要：词语教学在汉语中占有重要的地位，在高中汉语词语教学中，学生能够能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。是学生汉语能力的一种展现，由此可见，词语教学中具有不可替代的重要作用。下面，笔者将结合教学实践经验，就...

韦爱葵摘要：中途接班，是大部分教师在自己的职业生涯中都会遇到的情况，这种状态常比接新组建的班级更困难，主要原因是学生已经形成了不一样的固定学习思维。对此，我只要三步走便能实现完全过渡，即了解现状、顺应学情，循序渐进、逐步推行，巩固成果、快速前行。...