速读·中旬

王永杰摘要：小学阶段的数学教学很重要，在此阶段需要培养学生对数学的兴趣，同时要培养学生思考问题和解决数学问题的能力。有了这些兴趣和能力基础，学生才能在以后数学的学习中更加容易，才有可能在新的学习中取得新的突破。而随着新课改的不断推进，数学课堂也不...

吴伟明摘要：课改之后，数学不仅仅被当成一门技术类学科，更是一种文化现象，一种具有悠久历史的文化，因为在高中的数学教学过程中要进行文化的渗透，使学生在文化的熏陶下掌握技能。本文简单介绍了现阶段的高中数学教学过程中渗透文化的意义以及渗透文化的途径。关...

隋国华摘要：随着素质教育教学理念的提出和推广、科学技术逐渐发展的影响下，初中数学教学手段也开需要进行相应的创新和完善。在实际教学工作中，适当科学地使用多媒体技术部不仅能活跃数学课堂教学氛围，还能够提升学生的学习兴趣，保证教师在顺利完成阶段性教学任...

余小芳摘要：教育是国家富强的不竭动力，新课标教育改革背景下，对高中地理课堂教学提出了更高的要求。地理作为高中课程体系中重要的组成部分，传统的教学理念和教学方法已经无法满足实际教学需求，教师缺少对学生综合素质培养的重视程度，部分教师仍然是采用填鸭式...

杜海燕摘要：无论课改怎么深入，启发式教学的效用从不降低，但是运用好这种教学方式需要处理好几个关键节点。文章从把握“准”字，使“启”在关键处；把握“巧”字，使“启”在糊涂时；突出“情境”的作用，激发学生兴趣；注重巧设任务，引导学生“做中启”等四个方...

陈克英摘要：随着科技时代的来临，教育需要承担更多的责任，需要深入挖掘和培养出更多人才。我国“科教兴国”的战略的实施让广大群众认识到教育的重要性，同时，教育的不断改革也在说明传统的教育模式已经不适应时代的发展。小学数学教育也需要进行一些改革，需要注...

田海清摘要：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话不仅适用于文学创作中，对于数学的学习也是如此，知识来源于生活这句话，对数学来说，更为贴切。小学是学习数学的初级阶段，因此更应注重数学学习的生活化，从而提升学生学习数学的兴趣，达到学以致用的目的。...

唐水金摘要：思想政治作为一门理论性和人文性极强的学科，是整个初中教学的重要组成部分之一，对初中阶段的学生的综合发展有着深远的意义。新课标改革明确提出，教育就是要将学生培养成全面发展的人，而做到这一要求的关键性因素就是做好初中思想政治教学。因此，我...

张瑞林摘要：随着新课程改革的进一步深入，小学数学课程改革已初见成效，教师在教学观念改变的同时，教学行为，也在自觉与不自觉中有了明显改变，如：课堂的预设、教学情境的创设、学生自主学习、算法多样化、目标多元、方法多样的评价体系等方面，使得学生的学习数...

邱文洲摘要：随着社会的不断发展，信息技术也快速的融入到我们的生活，学习和教学中。在新课程改革的背景下，强调信息技术要与教学课堂相结合，信息技术的出现使教师的教学，学生的学习都发生了一定的改变，还促进了教师与学生之间的关系。因此，教师就要在教学课堂...