速读·中旬

章子光新的《数学课程标准》明确指出：“要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学和理解数学。”数学源于生活、寓于生活、用于生活，在小学数学教学中，如果能够结合小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，在他们的眼里，数学将是一门...

刘赣军摘要：跳绳的操作具有多样性、练习手段灵活，对技术和场地要求比较低，因此对于学校体育和“阳光一小时计划”都有着很好的作用和实践效果。它作为体育教学内容在学校富有教学生命力，应用手段丰富，可以很好的提高青少年的身体素质，促进青少年身心健康成长。...

王飞摘要：现代是信息化的社会，信息技术在当前社会中的应用十分普遍，信息技术基本已经成为现代社会所必须掌握的一门技术，因此，高中信息技术教学在当前信息化的社会环境之下越来越重要。本文针对高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略进行探究，以帮助我国信...

郑小龙摘要：随着当今社会经济的快速发展，人们更加重视人才的作用，因此，社会从各个方面对学生的教学策略进行改进，希望通过教学策略的改进推动教学效率的提高和学生综合能力的提升。有效的教学模式能够直接促进学生学习质量的提高，本篇文章针对人教版高中政治教...

杨国莲摘要：爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，而趣味教学可以创造一个和谐融洽的师生关系，轻松、愉快的学习环境，采用灵活多变的教学方法，让学生在做中学，学中用，从而激发兴趣，提高效率。由于教师的素质不相同，教学对象不同，使用的教材不同，因而进行趣味...

陈美丽科学家爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象里概括了一切，推动着前进，而且是知识进步的源泉。想象是创造之母。”只要我们敢于冲破樊篱，不“唯教材是经”才能放飞学生的想象，呵护学生创新的萌芽，给学生的自由发展提供更广阔的空...

罗华摘要：赴余姚市相关中小学美术教学考察调研，新的教学模式带来了美术教学的新的生机，把艺术教育作为有特色的素质教育，开辟了一条美术教学的新途径，为库尔勒市的美术教育注入了新的理念和方法。关键词：余姚市美术教学；潜力挖掘；新颖独到；库尔勒市美术教学...

关存云摘要：物理作为一门科学课程，是探究自然现象的以事物发展运动的内在规律，而文学则是以描绘自然现象、借景抒情是其基本的表现手法之一，尤其是古典诗词，它往往是借助物理知识背景来描摹物态、阐明事理。在课堂教学中若能将物理学与文学相互渗透，有助于提高...

齐玉彬摘要：传统的小学数学教学主要采用黑板板书和老师口授的方式当今，信息技术发展迅速，逐步应用到小学教学领域。现代化信息教学使传统的教学方式方法、教学理论都发生了很大变化，特别是在小学数学教学中体现得更加明显。在小学数学教学中引入信息技术，能激发...

李晓丽摘要：当前，我国市场经济的社会转型对学校教育提出的新要求与学校制度尚未做出相应的调整而产生的矛盾日益突出。了解现代学校制度问题的产生，注重其研究的多种路径已成为当下学校制度研究的可行性选择。关键词：现代学校；制度建设现代学校制度建设步入全国...