速读·中旬

石园摘要：小学生虽然小，但自尊心也很强，不恰当的责备，他们肯定也听不进去，我们老师也一样达不到教育学生的效果。要想取得比较好的责备教育效果，责备要简短明确，不能羞辱学生，责备后要修复一下师生感情，最后是责备和饶恕择一而行。如果我们真的这样做了，是...

刘凯建摘要：本文以笔者多年的工作经验出发，分析了当前体育教育专业当中教师对人才师范性进行培养过程中所存在的缺失，并在此基础上，建设性的提出了对应的强化策略，希望通过此次经验的交流，本文能够为我国从事体育教育专业教学的教职员工带来一定有价值的参考，...

陈家礼摘要：小学数学的培养目标，一个重要方面就是要使小学生在小学阶段具备一定的动手能力。嘴动千遍，抵不上手动一遍，小学数学教学中注重实践操作，学生会对数学课堂生出无限的兴趣，在此兴趣下，学生会主动去学习，主动去探究和发现，整个小学数学课堂会变得生...

刘秋香摘要：只能是看出学生的汉字字形，但是学生在书写时的笔画顺序却看不出来。所以我认为汉字中的笔画系统教学是有必要的。随着电子计算机和信息网络技术的普及，传统的书写方式已经收到了很大的冲击，收到很严重的影响。同时，在实际的教学工作中，有一部分的语...

曾令阳摘要：作业具有为学生巩固知识、提升能力和向教师反馈学习效果的双重作用，在设计理念上应当始终坚持学生主体，从提升学生对数学的兴趣以及引导学生自我学习、自我提升、自我发展的角度进行完善和提升。在素质教育背景下，小学数学教学的作业设计不能再是简单...

摘要：大多数老师、学生和家长都会认为数学属于理科，只要让学生掌握到数学理论，能在课堂学习中对数学知识进行深入的理解就可以了，其实不然，在数学教学中，作为数学老师一定要学会技巧性的授课，这样才能促进他们对理论知识的学习，还可以提高他们学习的积极性，...

邱素青摘要：要想让学生认识一种事物的特点，掌握它的规律，仅凭短时间的观察是不行的，还得引导学生将短期观察变为长期观察，要勤于观察，有恒心，有毅力，长期坚持观察活动。在观察中看到的、听到的、想到的以及感受到的要随时记录下来，养成勤于写观察日记、生活...

黄麒摘要：教学方法是指教师在教学过程中为了完成教学任务所采用的工作方法和教师指导下学生的学习方式。教师要善于运用激发学生学习兴趣、引导学生做好课前预习、加强学生主体性培养、营造和谐课堂气氛、鼓励学生积极听课与感官器官多重运用、引导学生及时复习与认...

王帅摘要：探究式教学法通过学生自主学习和合作探究，能促使学生形成积极的和良好的学习习惯，培养学生创新精神和实践能力，养成良好的职业素质。当前，将知识以“填鸭式”灌输给学生的中职机械专业课程教学亟待改革，而探究式教学法，由于倡导学习方式的多样化，也...

穷达摘要：小学语文是义务教育中的一门重要基础学科，既具有工具性，又有很强的思想性。如果在语文教学过程中恰当的使用多媒体技术，不仅可以使语文教学内容更具形象性和生动性，增强感染力，使教育信息从多种渠道去刺激学生的大脑，给学生留下深刻的印象，激发兴趣...