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王振生随着信息技术的发展,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素,人们基本的学习能力实际上就是体现在对信息资源的获取、加工、处理以及对信息工具的掌握和使用上。教育改革的发展,向我们教师提出了新的更高的要求,为了适应时代发展的需要,我...

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陈红星摘要:语文学科是一门工具性很强的学科,是人们进行交际的必备工具,更是学习做人处事的基石。小学语文教师,教学的目的就是让学生学会正确运用言语文字,打好听、说、读、写的基本功。而阅读教学则是听、说、读、写教学中一个重要环节,是语文教学的核心,搞...

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傅晓铃摘要:在新课程改革的指引下,初中数学教师要从根本上转变观念,摆脱传统教学模式的束缚,在培养学生自主学习的能力上动脑筋、下功夫,让学生热爱数学、探索数学,进而主动地去钻研、去理解、去想象,使他们在浓厚的兴趣中认识新知,掌握技能。关键词:新课改...

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王佳明摘要:英语教学中的“生活化”可以尝试从以下四方面着手:一是创设生活化的英语交际环境;二是运用生活化的课堂教学方法;三是延伸生活化的英语活动时空;四是补充生活化的教学内容。关键词:英语教学;交际语境;活动时空;生活化新课程背景下,英语教学的关...

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王刚一、时代呼唤教育改革当今世界是知识经济时代,科学技术的不断更新、日新月异,国际竞争空前激烈。21世纪国际竞争是各国综合国力的较量,说到底就是人才的较量。教育是培养创新人才的,是提高民族素质的。而教育最重要的领域是教学,创新人才的培养、民族素质...

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莫亚娟摘要:新课标明确要求高中语文应重视开展实践活动教学。实践活动教学要遵循的原则有以教材为指导,全体参与和自主合作相结合和重视学生兴趣和能力差异,活动内容多样;主要的途径和方法有:灵活运用教材,充分利用课堂;结合新教材的活动单元和表达交流设计开...

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苗仲青摘要::新一轮的体育课程改革,给学校体育教师和学生带来了更大的自主空间。要真正落实全新的体育课程的基本理念,实现体育课程的目标,使体育课程在提高学生的健康水平促使学生全面和谐发展方面发挥更大的作用,关键是体育教师在新课程下必须对自我有一个全...

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物理学科是一门以实验为基础的学科,物理教学离不开实验,物理实验教学的目的与任务即是:通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的...

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王志江摘要:新课改,不仅让课堂充满了激情和活力,还让数学课堂变得精彩。然而,反思我们的一些课堂教学,却不难发现,貌似实施了新课标,其实没有实效性,看似热闹的课堂场景,却存在着无效的教学方式。因此教学有效性成为所有教育教学改革共同追求的目标。构建有...

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毛旭东摘要:当前,新理念冲击着我们的课堂,广大老师做好迎接挑战的准备,同时,也有很多问题需要我们思考。在新课改实施过程中,给我们带来新的情感体验,有欣喜、有苦恼、有压力,也有动力,为了推动新课改的不断发展,我们要创造性地运用教材,尝试多种教学方法...

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