速读·中旬

文泽明摘要：小学数学是基础教育阶段的核心课程，从创设问题情境，激发参与热情；运用信息技术，打造生动课堂；营造和谐氛围，重视师生互动三个方面探讨了如何打造小学数学高效课堂。关键词：师生互动；问题情境；信息技术小学数学是基础教育阶段的核心课程，在小学...

郭燕燕“教育大计，教师为本；学校发展，教师第一。”教师教育着祖国的下一代，引领着祖国的未来发展，引导着整体国民素质，有着举足轻重的作用。教师这个庞大的队伍面对着社会的高要求，时代的改变，科技的进步，职业的倦怠，需要不断更新自我来激活教师队伍的血液...

郭丽摘要：创造思维的培养是小学教育的重要内容，小学教育是每个人踏进知识海洋的启蒙阶段，对学生今后的成长和学习有着重要作用。作为其中重要的一门学科，小学数学教育可以培养学生良好的思维方式和创新精神，对提高学生反应力、开发学生智力也有重要作用。万丈高...

李国平什么是快乐教学呢？那我们得从快乐谈起。一般字典上对快乐的定义多半是：觉得满足与幸福。以前我认为快乐实在是一个深奥的问题，现在我觉得快乐跟幸福一样是很难被定义的。不同的人对快乐有着不同的认识。在你工作得到肯定时，你是快乐的；在你与家人一起面对...

戈根摘要：琵琶教学尤以启蒙教学最为重要，它是琵琶的基础教育，因为初学者大都是年龄较小的儿童。启蒙教育的好坏，直接影响今后的学习和发展。作为琵琶教学的宗旨，不能忘记我们培养的是琵琶艺术家，而不是琵琶匠。在教学中会遇到各种不同类型、不同素质的学生，我...

福荣摘要：在新课程理念下，语文学科要重视建立以学生发展为本的理念，面向全体学生，视学生的发展为课程发展的前提，充分发挥学生的主体性、培养其创新意识和学科素养必须成为课堂教学的着力点。关键词：小学语文；课堂教学；策略分析随着教育教学改革的不断深入和...

摘要：少数民族体育运动，比如苗族的高脚、板鞋等，具有鲜明的地方特色，同时具有趣味性、民族性、艺术性。本文从少数民族体育运动的特点及流传方式、目前少数民族体育运动在学校的现状、少数民族体育进入学校的实施策略三个层面进行了深入剖析，以期待优秀的民族体...

范日枢最近，我校引入一种对学生新的评价方式，使用奖学币作为激励学生的手段。每个老师都有一定数量的奖学币，学生在课堂或校园活动中达到老师的奖励要求可获得奖学币。笔者是一位小学信息技术老师，在使用奖学币过程有时会遇到惊喜，也有时陷入迷茫。奖学币，或称...

摘要：摘要：在数学教学中把数学知识与生活现实有机结合，努力达到生活材料数学化，数学教学生活化，联系实际培养学生应用数学的意识和能力，是提高学生数学素质，发展综合能力的有效途径。教师在数学教学过程中，要主动创设学生熟悉的生活情境，引导学生从生活中领...

陈彩嫦地球上的人类和动物，都有权利享受音乐，对于每个可爱天真的孩子，他们的想象力极其丰富。我们教师天生就是一个反思性很强的职业，能在漫长的音乐教育教学生涯中发现自己最难忘的某一瞬间，就像重新获得一种生存的意义一样美妙！因此，从我自己执掌教鞭的那一...