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  • 林沐风
  • 九满
  • 落红飘雪
  • 孤树
  • 易梦
  • 芳草斜阳时

王军朝摘要:高中物理教学课标对电学实验提出了具体的要求。通过教学,学生可以充分理解各种相关的原理,学会选择各种合适的器材进行实验,可以熟练地使用各种电学仪器。电学实验涉及多方面的物理知识,需要很多的专业仪器,因此是教学难点。物理实验教学将物理课本...

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马海宁摘要:教育体制改革进程的不断深化和新课改实施进程的不断深入,对美术教学发展提出了全新的要求,随着信息网络技术的快速发展,美术教学应逐渐朝着网络化的方向发展,提高美术教学的质量和效率。但是现阶段,我国缺乏与之相配套的网络美术教学评价体系,基于...

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邹强摘要:在信息社会全球化的浪潮下,21世纪的体育课与20世纪的体育课相比,将更注重娱乐与健康,本文就通过对高校健美操课程的现状进行了剖析,并提出了健美操多元化课程发展的思路:课堂内容应赶上时代步法,将时下流行并风靡全国的街舞、有氧搏击、拉丁健美...

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周立摘要:“非智力因素”的概念,是在20世纪30年代,心理学家研究关于人的能力的过程中提出的,包括那些除了感知、记忆等智力因素以外的其他因素。对一个人的成功起着重要作用的恰恰是这些非智力因素。挖掘非智力因素在教育中的作用有着极其重要的意义。关键词...

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周少毅语文教学只有激发学生的情感,学生才容易进入课文情境中去。多年的语文教学实践使我深深地体会到,要激发学生的情感就要从以下几个方面努力:一、教师要有良好的情感修养要让学生获得丰富的情感体验,教师首先应该是一个富有情感的人。德国教育家第斯多惠说:...

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钟家英摘要:中学生是国家的未来,他们正处在人生发展的重要阶段。中学生的身心发育不成熟,心理很敏感也很脆弱,在学习、生活与人际交流方面有很多的心理困惑,容易产生心理问题。比如有些学生性格孤僻,不愿意与人交流;有些学生过于自卑,容易猜疑;有些学生过早...

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金险摘要:语文教育是充满情感的、美的教育,在面对内心敏感的初中学生时,语文教育教学除了可以实现学生预期的知识学习目标,还可以满足学生成长的情感需求。因为计划生育国策,当今社会环境中成长起来的孩子往往自我意识较强,对于外在环境期望值过高,当遇到困难...

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王远肖“教给学生知识,不如教给学生学习的技能,终身受用”。也就是说一个好的教师不是在教学,而是在激发学生获得学习的技能自己去学习,对于数学教学而言,只有当学生通过思考有了自己的理解时,才能真正学好数学。现就本人在数学课堂教学中如何采取适当方法培养...

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张召玉摘要:自主学习是学生想学、乐学的一种基本情感,需要教师激发保护。如果学习成为每一位学生的兴趣和爱好,学生始终保持着愉快而高涨的学习情绪,处于一种主动的学习状态,那么对他们创新精神和实践能力的培养就有了非常可靠的基础。关键词:自主学习;培养;...

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王梅摘要:随着我国教育事业的快速发展,角色扮演法已经在教育领域得到广泛应用。角色扮演法具有趣味性与互动性,于小学语文课堂教学中应用角色扮演法,给小学生提供趣味性的学习体验,有利于小学生语文学习积极性的提高。开发角色扮演活动在小学语文教学中应用的可...

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