速读·中旬

陈子元摘要：在实施新课程中，我紧紧围绕“把生活中的数学引进课堂”，构建生活化的数学课堂，让数学课堂充满活力，发挥出教师和学生两方面的创造性，下面就谈谈这方面的体会。关键词：生活；数学课堂；解决问题一、捕捉生活素材，精心设疑导入，激发学习兴趣新课的...

黄小又摘要：数学和每个人都有着很密切的关系.而当我们开始走进校园时，就会系统的学习有关数学的知识，不再仅仅限于数字这个狭窄的界面之内了.现阶段，师生共同追求的目标是讲究课堂教学的优质性以及高效性。随着新课程改革的不断深入，提高数学教学的效率是非常...

陈霞摘要：语文老师上课，则上对一个个零散知识点的讲解分析，教学生字新词，到概括主要内容，指导分段，概括段意，逐节讲解课文，归纳中心思想等等。如果说将数学课比喻为在一堂课里挖深一个洞，那么语文课在一堂课里挖下许多洞，至于挖得深浅如何，则是另外一回事...

冉燕摘要：初中数学，作为小学数学和高中数学的重要的过渡阶段，对培养学生数学基本运算能力、思维能力、数学素养等方面起着重要作用。尤其是当前新课改不断深入，初中数学教师作为素材课堂教学活动的主导者，在以生为本的前提下，如何更好、更有效地开展课堂教学值...

程丽玲摘要：所谓个性化作业是指针对小学生发展特点专门设计一套符合学生发展规律，有利于提高学生素质的个性化作业。小学生本来就是一个特殊的群体，而且每一个学生都有各自不同的特点、性格和兴趣爱好。所以设计个性化作业对于小学生来说是非常必要的。关键词：小...

彭媛摘要：很多学生抱怨英语词汇太多，且无规律可循。还有学生在词汇学习方面存在误区，喜欢背一些偏难生僻的单词。有的虽然背了很多单词，但当口语交流或写作时就词穷，所以词汇学习一直都是学生学习英语难以突破的瓶颈。目前常用的词汇学习法有词缀法、典型例句法...

罗吉秀摘要：肯定性语词能明显地告诉孩子应该怎么做，而否定性语词只告诉孩子不应该怎么做，却无法表达应该怎么做。而且会让孩子产生害怕心理，当孩子产生这种心理时教师应该用“放松些”就比用“不要胆小”、“不要紧张”更带有激励作用。用“我已经看到你在进步”...

沟通是一种能力，也是一种方法或技巧。沟而不能通，就失去了其意义。沟通需要一定的条件，适当的环境，也需要双方的投入。中等专业学校班主任工作中有效的沟通对做好班主任工作有很大的影响。那么到底什么才是班主任与学生之间的有效沟通，为什么要有效沟通，怎样才...

贡金梅摘要：小学思想品德课应重视对学生进行心理健康教育。探讨小学思想品德课教学过程中的心理健康教育方法，对提高思想品德教育的实效性有重要意义。小学思品课中常用的心理健康教育策略有明理法、陶冶法、感染法、示范法、锻炼法。关键词：小学思想品德；心理健...

彭美枝摘要：初中英语阅读教学已占主导地位，而提问设计又是阅读教学的聚集点，更应作全面的理论研究和实践探索。在英语阅读教学中，提问设计忌直贵曲，宜激发学生兴趣；提问设计要设阶梯，层层递进；提问设计须有“度”；提问设计应“巧”；提问要注意对学生回答的...