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  • 林沐风
  • 南山2020
  • DiWan
  • 九满
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  • 骆雪

张金萍摘要:多年以来常常有学生觉得学习英语难,所以有很大一批学生对英语学习失去信心,最终放弃了英语。但是,根据我的教学经验,只要善于指导学生、鼓励学生,让他们树立学好英语的信心,并指导他们坚持下去,结合适当的习题练习,我想每个学生一定都能讲英语学...

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乔宁摘要:从学生的生理特点看,学生有探究和创造的潜能,探究性学习可以激发学生学习兴趣、动机及求知欲。我们按照提出问题——形成预测假设——组织探究——收集资料——整理资料——整理结论的步骤,对学生进行探究性学习指导,引导学生探索发现,使学生从探究活...

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何楚君摘要:小学三年级学生从一二年级的说唱玩演的英语学习转入到读写记背的学习,对于他们来说是一个转折点,同时也是一个难点,特别是单词的记背。单词是英语基础,掌握不了方法,只是一味地死记硬背,造成的后果就是记不住单词。帮助学生掌握学习单词的技巧,克...

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蒋光辉摘要:《数学新课程标准》提出小学数学教学要紧密联系学生生活实际,从学生生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,让学生在愉悦的氛围中快乐学习。因此,我们要改变传统课堂教学方式方法,让和谐有趣、寓教于乐成为小学数学课堂的主要形式。关键词:小...

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杨榛摘要:高中数学以内容多、理论性强著称,很多同学从初中过渡到高中以后,对数学课程所产生的变化很不适应。因此,本人认为,学好高中数学,必须做到不仅要想学,还必须“会学”,还需要发挥主观能动性,主动的学习,才能提高数学学习成绩。作为一个高中生,本人...

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李泽洪摘要:三类高中的生源质量差,地理基础基本为零,而地理科学地理是一门综合性很强的学科,学习地理需要多门学科的配合。我以高一新生为研究对象,通过问卷分析、与学生单独交流等方式,发现学生除了学习动力和兴趣不足以外,还包括初中基础知识差、学生学习兴...

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刘萍新课程的改革,语文教育的核心目的是提高学生的语文素养。语文素养是指学生在语文方面的基本素质和修养,它不仅表现为有较强的识字、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。而且表现为有较强的综合运用能力。围绕这一目标,《语文课程标准》进一步指出:...

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周发勇摘要:地理是一门规律性很强的学科,因此学生在地理学习的过程中只有掌握了有效的学习方法,才能收到更好的学习效果。本文就辅助学生有效进行地理学习的方法——复习展开论述,希望对学生的地理学习有一定的启发。关键词:高中地理;学习方法;复习对于高中学...

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摘要:随着人类的社会突飞猛进的发展,教育事业也在大跨步的向前飞速前进。教师是人类桥梁的工程师,是祖国未来蓝图的设计者,这个职业光荣而圣神。如何顺应时代的潮流,紧跟时代的步伐,在新课改的环境下,上好每一节课,让学生在有限的时间内,学到无限多的知识,...

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王玉珍摘要:当前新一轮教育改革正在如火如荼的进行着,多媒体技术为语文教学改革提出了一种新的模式,是一次教育理念的革命,作为新时代知识的传播者和教育教学的组织者,结合小学生的认知特征,我们在课堂教学中大胆的运用多媒体技术,能在教学过程中把握文本的重...

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