速读·中旬

陈招桂摘?要：语文教材中有许多科学性文章，教学中会涉及许多跟科学学科有关的知识，因此，我们要加强小学语文与科学学科课程资源的整合，让语文与科学牵手。但是就目前的教学现状而言，很多科学性的文章的教学仍然停留在语文知识教学的层面，导致知识链断接，甚至...

廖丽莉摘?要：伴随着小学英语教学体制改革的深入进行，以情景教学为代表的新型教学模式已经在小学英语对话教学活动中取得了重要的运用成果，并且帮助小学生提高了对于英语学习的认知高度，培养了对于英语对话的练习兴趣和参与兴趣。因此，在本文中，针对情景教学法...

徐桂福摘?要：随着社会的发展，对于人才的要求也越来越高，这就要求高中数学教学目的不断进行修正、提高。数学课堂不仅仅传授知识、培养学生的问题解决能力，更多地关注了学生创新能力的培养，注重学生数学综合能力发展，为将来建设社会奠定良好的基础。关键词：高...

刘芬芬摘?要：历史是生活的老师，历史与现实，时事热点与历史教学联系密切。在历史教学中要对时事热点加以巧妙运用，从而提升教学效果，帮助学生树立正确的三观，培育学生爱国情感、民族自豪感及主人翁意识，提升学生对社会、国家、世界发展的关注，提升其全面客观...

李静清摘?要：语文课堂教学是语文教学的主渠道，是实施素质教育的主阵地。在语文教学中阅读教学尤为重要，因为阅读教学是学生学好语文各要素的纽带。阅读是学生主动获取信息，汲取知识，发展思维，学习语言的重要途径。一个人的阅读能力的好坏足以影响其一生的学习...

廖文娟摘?要：信息技术的深入发展使得各行各业的升级转型有了现实的契机，尤其是5G的布局和深化使得信息的传播发生了质的变化，基础教育是整个社会向上发展的重要一环，建设一个高度信息化、技术化的社會主义中国，需要教育作为根基，而教育如何实现质的提升，关...

胡文栋摘?要：新课程改革之所以重置教师和学生在课堂教学中的地位，是因为在认知过程中人的主观能动性在思维拓展和能力提升过程中具有极为重要的作用。就高中英语教学而言，学生主观能动性能否被激发、创新思維是否具备形成的条件对于英语教学效果和学生们的学习效...

侯婷婷摘?要：高中化学教材中丰富的插图很多涉及抽象内容的形象表达、具体化学操作的规范演示等等，帮助学生更好地掌握教材内容，培养学生观察、分析、解决问题和创新等能力，及有利于培养学生的科学和人文素养。因此教师要充分利用这些插图资源，提升学生化学学科...

摘?要：现代绘本对孩子的教育性意义重大，我们尝试把绘本教学融入小学美术常规课堂，在实验教学的过程中通过教学案例的方式进行试验，并记录。为之后的美术课程和儿童绘本相结合做更好的铺垫。关键词：美术课;绘本;教学案例课程主题：小学三年级学生应用观察写生...

李慧摘?要：伴随着国家教育制度的不断改革，小学阶段的教育对于学生而言尤为重要，小学数学教师应该进行探索，引导小学对数字的正确认识，提高小学生数学学习能力。在教育改革的要求下，小学数学教师应该采用可视化思维教学方式，培养小学生学习能力，提高学习学习...