速读·中旬

廖羽中◆摘?要：中学语文课程历经多次改革后取得了长足进步，而受各种软硬件因素制约，语文课堂教学模式依然存在较多问题，比如教学模式单一，学生被动学习等。而本文借鉴高校教学新模式将翻转课堂教学法引入中学语文课堂中，并结合中学硬件配置情况给出了翻转课堂...

蔡海燕◆摘?要：阅读是人们获取信息、积累知识、陶冶情操的重要方式，更是人们必备的素养之一。但在诸多因素影响下目前小学生语文阅读兴趣发展并不高，阅读积极性较差导致阅读教学课堂不尽人意。因此小学语文教师要针对性开展语文阅读教学活动，在构建趣味阅读课堂...

余裕华◆摘?要：在语文课堂中，选择与文本同一主题或相同内容的古诗词即“同文诗”引入课堂进行阅读教学，这样不但能点亮语文课堂，让学生更好更容易地理解课文的内容，同时也传承了经典的古诗词文化。本文围绕在备课之时精选“同文诗”，导入新课，以诗解文，总结...

◆摘?要：阅读是幼儿健康成长必不可少的，如何在幼儿时期让幼儿对阅读有兴趣、有好的习惯，并具备一定的阅读方法，就从幼儿文学阅读开始。◆关键词：幼儿文学;阅读;幼儿阅读对身心快速成长的幼儿来说，不仅仅是获取知识和增长智力的重要途径，更是修养性情和修炼...

彭鲸◆摘?要：传统文化在我国文化体系中占据非常重要的地位。传统文化不仅是人们交流的关键性辅助工具，更是融入到我们血液中的文化基因。在高中语文教学中，教师必须采用多种行之有效的方法，对学生进行传统文化熏陶，这对于推进全面素质教育有着十分重要的意义。...

孙慧华◆摘?要：小学阅读是一门需要大量阅读材料以及阅读时间作为教学基础的语文素养培优课程。目前，小学语文教师普遍无法在有限的阅读教时间完成小学语文阅读教学任务。因此，校外教育需要充分利用学生的校外时间，立足多元化阅读教材，采用高效教学模式，提高小...

朱再斌◆摘?要：早读是一种有效的语文积累手段，更是学生一天学习的热身。长期坚持对于形成宝贵的语感十分关键。早读应以朗读为主，要有适当的学习强度，开展要有计划，对于各年级尤其是九年级早读要分别对待。◆关键词：早读;计划;积累;语感;强度;中考鲁迅先...

刘新林◆摘?要：小学语文教育的快速发展，使得阅读与写作教学的联系越来越紧密。阅读、写作一直是小学语文教学中的重点与难点。小学是学生步入学习生涯的重要起步阶段，如何帮助学生在阅读过程中提升写作能力，是语文教学工作者的首要教学任务。本文对提升学生表达...

辛晓青◆摘?要：语文是学习的基础，是除语文之外各学科的前提，语文知识掌握程度直接决定其它学科的学习质量。小学语文尤其如此，不但是小学生学习其它学科的引领者，更会直接影响小学生的成长。转变教学方式，让学生成为课堂教学的主要参与者，在小学语文课堂中强...

吴河林◆摘?要：在现代语文教学体系中，教师根据情景教学来提高学生对语文的热情与激发学生在语文学习中的潜力，这种教学模式的开启，受到了社会的广泛关注。所以本文将探讨小学语文阅读教学中情景创设的相关思考与建立，探究阅读情景创设的策略，为现在小学语文阅...