速读·中旬

陈学明◆摘?要：初中语文教学过程中提高教学有效性成为重要的一项任务，为初中语文教学发展起到重要的作用。为了更好的提高教学有效性，初中语文教师要明确语文要求，利用有效对策构建高效课堂，实现教学目标，进而提高学生语文综合素养。◆关键词：初中语文;构建...

张小燕◆摘?要：初中语文课程是所有课程的基础，占据着十分重要的位置，教师要响应素质教育改革的要求，开拓新型的教学方法来有效提高初中语文教学质量。多元化教学方法是一种全新的教学方法，旨在教导学生学好课本内容知识以外，还重在培养学生的多元化思维能力，...

◆摘?要：随着课程改革的不断深化，初中历史课堂教学的改革已经从知识立意走向能力立意和素养立意。其中，家国情怀的培养被运用到历史课堂上来，恰当的家国情怀的渗透有助于学生深入历史，回到历史的时间和空间，在特定的时空中理解历史上的人和事，进而培养学生的...

叶炜◆摘?要：学生从小学步入中学，学习的科目也随之增加，初中地理作为一门新增课程，带领初中生领略祖国的大好河山，让学生体会地理的魅力，为了能更好的提高学生学习地理的兴趣，初中地理开始引入图像教学，例如在教材中插入相关图像，结合柱状图或景观图进行教...

王思义◆摘?要：针对城郊初中存在学生学习能力差异较大的学情，可以采用“牵手课堂”的方式进行教育。本文在简要介绍了牵手课堂在道德与法治学科小组讨论活动中操作办法的基础上，从合理设置问题，实现有效讨论;讨论要建立在独立思考之上;突出核心素养，创新活动...

◆摘?要：相较于中国地理，世界地理的复杂性更强，难度也更高，学生们在复习的过程中往往需要投入大量的时间，且还无法取得理想的效果。在这样的情况下，合理掌握方法至关重要。本文将结合实例探究“模板”法在世界地理复习中的应用，并对该方法的优劣进行分析阐述...

董玉华这学期，语文组在经历紧张而繁忙的五人“磨课”（县“语用课堂”研讨展示课，县“青年教师素养大赛”竞赛课，市“群读类学”课题研讨示范课，市语文优质课竞赛，市书法课竞赛）之后，让我不禁想起了特级教师王崧舟老师在《“磨”你千遍也不厌倦》中的一句话：...

张全苍为进一步对学生学习状况的研究，更好地总结和反思自己的教学现状，笔者从2018学年小学数学五年级上册学生检测答卷中随机抽样了40份样卷，对其做了数据统计和材料分析，得到了比较全面、真实和有价值的信息，为调整和修正自己的教学观念及教学行为，不断...

吴向阳整理与复习是小学数学课堂教学中非常重要的内容之一，它需要充分发挥学生的主体性作用，培养其自主学习，通过不同情境的创设，不断激发学生学习兴趣，将已学新知进行回顾、再现，并将所学的比较零散的知识进行有效梳理，使其条理化，系统化，进而加深对所学知...

欧亚娟◆摘?要：随着新课改的不断推进，在小学语文课堂中渗透德育教育已经成为提升小学语文教学价值的重要策略。当下，对于如何在小学语文课堂中渗透德育的相关研究仍在继续，而且已经取得了不小的研究成果，本文将基于这些研究成果继续分析，以期能为推动小学语文...