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吕莉莉◆摘?要:在小学数学教学中构建“数学思考”式高效课堂是培养学生的逻辑思维能力的重要途径和方式。当下,对于构建“数学思考”式高效课堂的对策的研究仍在继续,而且已经取得了不小的研究成果,本文将根据这些成果继续分析“数学思考”式小学数学高效课堂的...

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刘学文何坤生◆摘?要:思想政治课因其学科的特点和属性原因,很多教师会在实际的教学中采用填鸭式的教学方式,导致很多学生对这门课程产生逃避的心理,教学效率无法提升,而思想政治课的德育功能也无法有效实现,学生的政治素养更无法有效提升。基于此如果打造政治...

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李莹◆摘?要:现如今,随着技术的不断进步,微课作为一种新的教学手段在小学语文课堂逐渐被使用,小学语文教师在运用过程中应该抓住微课的技术特点,分析小学语文课程教学的实际需求,有的放矢制作微课,培养学生学习小学语文的积极性和主动性,从而实现微课增强小...

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谢清◆摘?要:作为语文教学的核心组成,阅读教学有着不可取代的价值和地位。为了拓宽学生的阅读深度与广度,语文教师在阅读教学中可以适当地运用对比阅读教学模式,通过对比阅读引导学生挖掘和发现文本中蕴含的思想情感以及独特的语言魅力,从而促进学生对文本的理...

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林喜雨◆摘?要:对于高中语文而言,其最大的作用是对高中生的人生观、价值观以及世界观进行培养,而且还可有效拓展高中生的文化视野,将语文工具性和人文性的功能最大限度发挥。随着新课程改革进程的不断推进,当前阶段高中语文教学需要重视学生语文核心素养的培养...

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刘富贵◆摘?要:新时代背景下,多媒体技术成为诸多行业领域普遍应用的现代科学技术,其在高中物理教学中的运用,能够有效激发高中生的学习兴趣,提高物理教学效率。文章阐述了高中物理教学中有效运用多媒体的重要意义,进而提出了高中物理教学中多媒体的有效运用策...

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廖恒◆摘?要:在素质教育的不断深入下,对高中人才培养战略提出更高的要求,通用技术课程对促进学生全面发展,提升学生综合素养等方面发挥着重要作用。但高中通用技术课程实验中还存在一些问题,严重影响着该课程作用的发挥。本文通过对高中通用技术课程实验中的问...

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赵志清◆摘?要:高中政治课是我国所有学科中的主干课程之一,对学生的积极健康思想具有引导作用。自新高考改革颁布后,对高中政治课教学要求与学生学习目标有了新的要求;同时,新的问题正挑战着政治课教学。由此,本文针对高中政治课教学所面临的挑战,即学生忽视...

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陈飞猛◆摘?要:初中地理不仅是培养学生基础地理知识的唯一学科,同时也是新课改要求下的初中必修科目之一,因此,如何高效、快捷的开展初中地理学科的教学工作,成为了广大地理教师共同关注的问题。而将高阶思维运用于初中地理课堂教学中,有助于提升学生的创新能...

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何丽◆摘?要:分层教学是时代不断变革产生的新的教学手段。初中数学教学过程中,学生常常因为思维能力的不一样而苦恼,久而久之学生与学生之间的差距越来越大。若是继续延用传统单一的教学方式,那么那些智力水平不突出的学生,能力将一直滞留在原有水平,甚至会退...

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