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单卫红摘要:优化课堂结构提高教学质量首先要求教师备好课。只有备好课才能上好课,上好课是优化课堂的关键。要优化小学语文课堂结构,还要组织好课堂,优化教法,将游戏融入课堂;重视朗读;在生活中学习语,激发学生的学习兴趣。关键词:课堂教学;优化;教学效率...

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全艳红摘要:随着我国教育制度的改革,在小学语文教学当中对情感教育也越来越重视。作为老师的我们如果想要培养学生学习语文的语感就应该去利用情感教育。我们知道一个有效的情感教育是可以刺激学生的心理和大脑,使学生有学习语文的动力。在情感教育当中,学生是可...

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刘丽娜摘要:语文是小学学校教育中的一门重要课程。随着新时代教育改革的不断推进,为了有效提高课堂教学质量,提升小学生的综合素质,小学语文教学理念和教学方式不断改进和创新,分组合作教学已经成为当下小学语文课堂教学的常用方式。对如何有效开展分组教学,最...

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石卉美摘要:小学德育教育当中使用传统文化,可以更加行之有效地将学生的德育素质提高.所以教师在平时的教学过程中需要将传统文化进行良好渗透,应用传统文化提高学生的德育素质,帮助学生全方位发展.本文探讨了小学德育中的优秀传统文化及其渗透。关键词:小学德...

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蔡小林摘要:基于学生在教学活动中的主体地位,我们在组织初中物理学科教学活动的过程中,就应该致力于激发学生的自主求知欲,引导学生主动探索知识问题,最终实现有效课堂的构建。在初中物理教学中实施问题教学法,培养学生的创新意识,使学生在课堂上积极主动地寻...

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关居红摘要:对于小学生而言,数学应用题本身就是一个比较难的题型,尤其是对于应用题的理解,很多学生因为理解出现很大的偏差,这导致学生很难做对题目,对学生的数学成绩造成很大的影响。因此,老师要着重教育学生如何做数学应用题,让学生的数学成绩不因为应用题...

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陈辉随着教育观念的进步和教育科学的发展,“以学生为主体,以教师为主导”的教学思想已经得到普遍认可,然而,真正实现学生的主体性却是一件很不容易的事情,主要是受传统教育观念的影响。传统的教育教学以教师为主体,过分强调教师的主导作用,教师成为教学的主宰...

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杜亚亚我是一名语文教师,在批改作文时,发现许多同学的作文经常套用同一个模式。为什么会出现这千篇一律的模式呢?我不禁想起当前存在的“为学生铺好路,牵着学生的鼻子走”的作文教学状况。这样的作文教学无视学生的个性,使学生不能把自己与众不同的思路或创新的...

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陈琨摘要:幼儿教育阶段是整个教育奠定基础的阶段,找到提高此阶段教育质量的方法十分必要,本文通过分析情境教学法的现状和优势,提出了一些将情境教学法运用于幼儿教育的建议,希望能提高幼儿教育的教学质量与效率。关键词:情境教学法;幼儿教育;应用随着社会的...

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高胜翠摘要:本文主要以情景教学法在小学写作课堂中的应用为重点进行阐述,结合当下情景教学法在小学写作课堂中的应用意义为主要依据,从引入生活情景、引入实物演示、引入音乐元素这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高情景教学法在小学写作课堂中的应用效率...

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