速读·中旬
《速读》(CN:42-1841/I)由湖北省文学艺术界联合会主管,湖北今古传奇传媒集团主办的指导刊物,创刊以来,受到许多读者的支持和喜爱,杂志栏目设有:文艺范、热点说、创新舟、学术场、教研室、管理学、百家苑等。
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曹丽芸课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段,是沟通师生思想认识、产生情感共鸣的纽带。而有效的课堂提问能唤起学生的自主意识,既有利于学生理解知识,掌握知识,又有利于培养学生的表达和思维能力。那么我们应该如何来设计课堂提问,引到学生进行有效学习呢?一...
薛珍珍摘要:当前,小学英语教学中教师应改变传统的教学方法,在讲解新课程时,注重立足于教材提问,通过引入问题,引发学生积极思考和分析,注意力更集中,思维更严谨,进而带着问题自主探究英语句子中蕴含的语法,逐渐增强探究意识。同时,调动起学生探究的积极性...
摘要:在新课程背景下,高中政治教学中,对学生进行核心素养培养是重要内容,也是新时期思想政治教育的目标之一。关键词:高中政治教学;核心素养一、高中政治教育培养核心素养的意义从教学的角度来讲,思想政治课程是德育教育和教学发展的一个典范,也是培养学生思...
续宝娟摘要:新课改中提出小学低段语文教学中应改变传统的教学方法,巧用插图,根据课文内容,播放相应的图片,能够吸引学生的注意力,促使学生主动看插图,激发学生的想象力和阅读兴趣,进而主动阅读课文,在阅读中深入理解文章的主旨思想,更加扎实掌握语文知识点...
陈国勋摘要:随着新课程改革的不断推进,小学数学教学越来越重视学生学习能力的提高和教师教学质量的提升。小学数学教学开展小组合作学习,能够提高学生的学习兴趣,增加学生的合作探究欲望,增强学生的学习热情,并帮助学生树立起团结合作、互帮互助的团队意识,提...
胡小霞摘要:语文学科本身就具有丰富的情感教育因素及内涵,这有利于提升学生的审美情趣,提升其修养,完善其人格,因此,在高中语文阅读教学中渗透情感教育十分重要。教师在教学过程中要注意关注学生的态度、信念、情感和情绪,确保学生能够得到更好的发展。下面就...
杨金卓摘要:进入高中,由于生理发展和心理特征的差异,学生对数学的兴趣和爱好、对数学知识的接受能力随之也出现差异。本文结合自己的教学实践和探究,从“分层次教学”的指导思想,“分层次教学”的理论和实践的依据,普通高中数学“分层次教学”的实施,“分层次...
万玲摘要:随着我国经济的发展和全球经济化进程加快,双语教学已经成为时代的潮流。越来越多的人开始逐渐关注到英语教育,重视英语。小学英语教学主要是培养学生的兴趣和单词识记能力,词汇是学习英语的入门基础,学生要学好英语就要掌握一定量的词汇,记忆单词,认...
王春梅自学能力是学生在已有知识基础上,运用正确学习方法,独立地进行学习的一种能力。大纲指出:“要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说读写的实践,重视在实践中学习语言理解语言,运用语言。要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,...
摘要:新课程标准指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”而高效的数学学习活动应是在有效的数学学习活动基础上的更高追求。关键词:小学数学;高效课堂一、全面了解学生,做到因人而教应该...







