速读·中旬

王娟评价是对客观事物的状态与价值的判断。教学评价在课程改革中起着导向与监控的重要作用，是课程改革成败的关键。当前学校教学评价存在过分强调甄别与选拔的功能，而忽视了改进激励与促进发展的功能，评价时往往只看结果，不考察学生的学习过程，造成了只有个别学...

余朝霞摘要：在小学阶段，学生的思维能力的发展还不是很完全，所以在小学阶段的数学教学中，针对数学学习抽象性比较强的情况，教师可以采用生活化的教学方式进行教学，通过生活化的方式引导学生将所要学习的内容和实际生活结合起来，进一步强化学生对知识体系的构建...

廖青英摘要：数学在我国的教学体系中，一直占领十分重要的位置，学校、教师都对小学生的数学成绩给予了高度的重视，但是仅仅重视是不够的，小学数学教师还需要有方法的教学，而目前数学的教学方法尚不确切。小学生由于智力发展尚不完全，对于数学这样要求逻辑思维的...

宁强摘要：作为小学语文教学的重要任务，识字教学不仅奠定学生阅读的基础，更将会对学生的写作与阅读能力的提升产生直接的影响，这就需要每一位语文教师应当提高对识字教学的重视，积极的采取有效的措施以保障识字教学的质量与效率。本文主要研究语文识字教学的意义...

管艳平摘要：教育的目的主要是通过课堂教学来实现，并加强学生在生活实际中对知识的全面应用，促进他们综合能力的提升。数学学科与生活的联系非常密切，它来源于生活，又将回归于生活。现实教学活动中，小学数学的教学质量并不高，学生学习成绩的提高难度较大，因此...

王永波摘要：爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”学习兴趣的培养是教学的一个重要项目，同时也是一个难点项目。特别是在小学数学的教学过程中，学生由于年龄原因，学习目的性不明确、学习自主性不强，需要教师在教学的引导过程中多花心思，教学的设计、实施都要以充...

朱丽摘要：“批判性思维”是西方许多国家的教育目标，其目的是使受教育者成为人格独立、情趣高雅、头脑开放、善于沟通、勇于质疑、明辨是非、不迷信权威、有创新能力的人。在我国于20世纪90年代引入高等教育。一般认为“批判性思维”只能在高等教育阶段进行。而...

邵水林摘要：比例函数这一知识。由于知识难度比较大，学生学习起来需要克服一些困难。那么在教学中，我们应该采取怎样的教学策略才能加强学生对知识的掌握呢？本文将对此展开简要论述。关键词：初中数学；《反比例函数》；教学设计反比例函数作为一种重要的函数类型...

刘学锋摘要：普通本科院校市场认可度一方面受层次、资源、硬件、生源等学校自身建设情况的影响，另一方面还要考虑到院校所在区域的经济及社会环境，结合地方普本院校生存现状与企业诉求，本文主要观点认为其改革要做到五个“精准”。关键词：普通本科；精准；专业培...

刘娟摘要：环保教育对提升学生的环保意识和能力具有至关重要的作用，而化学实验与环境具有密不可分的关系，因此必须加强实验教学中的环保教育。基于此，本文就高职高专化学实验教学中的环保教育渗透进行研究，首先从社会建设需求和人才培养需要两个角度分析高职高专...