《礼佛》（组诗五首）利用闲暇时间读一读佛经，与古人隔空对话，聆听智者的低语，那快乐简直不是用语言可以言说的——欲问文章千古事，何愁异代不同时⑴。佛教虽然是舶来品，但它对国人的影响却是如此的深远。它之所以这样深深地影响着我们每一个人，就是因为它已通...
《观选美有感》花魁⑴终有凭⑵，汉唐各不同⑶；错使生别代，四美寂无名。【解析】不能拿现在否定过去，也不能拿过去否定现在。从社会伦理的角度出发，一个有着正常思维能力的人不能违背做人的良知，不能突破做人的底线。除此而外，世间事本没有所谓对错，只有得失，...
《读史》为有良图济世情，翻开书史求真经⑴。盈虚宇内识有数，悲欢世上觉无穷。君子颠沛身言立，小人安居术业兴。但使苍生乐大同⑵，何用慷慨⑶唱大风⑷。【解析】俗话说：时事造英雄，英雄亦乘时。如果可能，我们更希望英雄造时势。积极、主动、科学地去改造世界。...
《书生》凭书寄梦游侠求神问卜功名激扬文字生愤怒指点江山语从容人间事未经问天才上神舟闹海又下蛟龙经理家国安黎庶制控乾坤济苍生何必挽刀弓【解析】百无一用是愤青。再好的社会制度也总会出现这样或那样的问题，有了问题大家都看得到，关键是如何予以解决。学而优...
《灯下偶作》故纸堆边⑴品⑵春秋⑶，探幽索隐⑷霜染头。从来得失难重论，自古贤愚共一丘。身处胜地⑸能辞让，事到头来才自由。莫待仙人乘黄鹤，早学⑹海客随白鸥。【解析】对还活着的我们来说，没有谁曾经活过，也没有人会一直活着。到底该怎样活着，每个人都会有不...
《民之望》后记：中华博大精深的文化，光辉灿烂的文明，淳朴、勤劳、智慧和勇敢的人民是培育英雄的沃土。我们这个民族历来不乏英雄，我们这个民族也历来不乏崇尚英雄的传统。我们讴歌这个时代就不能不讴歌这些真正的时代菁英，正是因为有了他们，我们才有一个值得讴...
《梦想颂》（其五）因为梦着一个梦⑴，九字真言⑵倡新声；去秽除残⑶天心⑷奋，立威布德⑸海疆靖。桃花源里信风⑹吹，理想国中大道⑺行；历史周期⑻怎终结，三大任务⑼佐功成。【解析】庄子说：且有大觉，而后知此其大梦也。人人心中都有梦，这也是人类不断产生发展...
《欢乐颂》（其四）神仙曾经来，留羊又赠谷；南国乘风去，去后不回顾；何日君再来，普天皆乐土⑴。天使出人间，金星耀神都；上倡国富强，下谋民福祉；路走亲民线，民孚和谐望⑵。培植正根本，树高百千丈；疏浚清泉源，水流万里长；灯塔导前行，国人争自强⑶。载物因...
《升平颂》（其三）高天阵阵寒流急，大地微微暖气吹；改革佳令随人至，开放云鹏奋翼飞；竹帛⑴再次书传奇，世界一朝惊风雷；南巡⑵又见升平乐，富民⑶岂无树丰碑⑷。【注释】⑴竹帛：竹简和白绢。古代初无纸，用竹帛书写文字。引申为书籍、史乘。⑵南巡：指巡视江南...
《龙头颂》（其二）历经⑴艰难考验时，胸中早有凌霄竹⑵；锣鼓声声四害除，彩旗⑶猎猎群雄舞⑷；掌舵⑸扬帆龙抬头⑹，种树读书⑺花开处⑻；如今又说老实人，卦山翠柏⑼迎仙骨⑽。【注释】⑴历经：多次经历，反复经历。⑵凌霄：迫近云霄。指志向高远。胸有成竹：比喻...