北极光

文/达瓦拿布小学语文教学之我见文/达瓦拿布在小学语文教学中我们老师要重视课堂民主教学，广泛运用教学媒体，灵活采用教学手段和教学方法。民主；和谐；多媒体一、重视课堂教学民主气氛《语文课程标准》提出：语文教学应在师生平等对话的过程中进行，学生是学习的...

文/齐莹高职院校开展新学期学生首周教育工作的思考文/齐莹高职院校首周教育能够为新学期工作顺利开展奠定良好的基础，本文在分析高职院校新学期学生状况基础上，指出积极构建高职院校首周教育建设的途径，通过充分利用开学第一周时间开展系列教育活动，以增强思想...

文/黄星莲自我效能感与英语学习策略间的关系研究——以宁波大红鹰学院为例文/黄星莲本文从一所应用型本科院校选取140名英语专业大三学生作为研究对象，采取问卷调查的形式，对自我效能感与英语学习策略间的关系进行调查，经研究发现自我效能感与英语学习策略之...

文/孙治国新课标下的计算机教学研究文/孙治国近年来，由于计算机信息技术的日益发展，计算机课程教学也变得越来越重要，新课改后，随着教材的改变，初中计算机课程教学方法也应发生相应的改变，在初中计算机教学中，初中计算机教师应理论联系实际，精心设计课堂教...

文/次仁卓玛幼儿园珠算式脑算教学实验研究文/次仁卓玛珠算式脑算是我国传统的文化精髓，在实际的操作中结合触觉、听觉以及视觉等各方面的能力，在幼儿园的教育中进行珠算式脑算对其右脑潜能的开发，以及思维能力的培养有着积极的意义。本文主要从珠算式脑算对幼儿...

文/张娇艳小议初中语文课堂如何做到有效性文/张娇艳语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师能否充分发掘学生的兴趣点；能否调动学生学习的主动性和积极性；能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，...

文/何炳来《风筝》说课稿文/何炳来依据《语文课程标准》，根据文本的内容，结合学生的学习现状，将本课从说教材，说教法、学法，说教学过程，说课后拓展这四个方面进行说课。一、说教材（一）文本的解读《风筝》写于1925年1月24日，是鲁迅早期的作品。这一...

文/郭宁浅谈如何激发学生学习英语的兴趣文/郭宁一提到英语这一学科，大部分学生认为它是枯燥乏味的，谈到英语学习的诀窍，多读多背多记忆多练习是我们听到最多的答复。所以大多数学生对英语学习会随着学习量的增多而失去了兴趣，在课堂上，学生被动的养成记笔记和...

文/白彩霞谈如何提高初中语文阅读教学效率文/白彩霞阅读是一项最重要的语文基本功，究其语文的概义是变成了文字的语言，其基石仍然是语言，这样就凸显了读的重要性。兼阅兼读，会阅会读，则是学生语文能力方面一项主要的能力之一，是学习、吸收知识必须具备的不可...

文/赵婧浅谈多媒体在高中英语教学中的应用文/赵婧教育的发展与教育媒体的使用是分不开的，以教育本身的规律、认知心理学的研究成果和现代科学技术的综合而迅猛发展起来的交互式多媒体英语教学已经对我们的传统教育带来了强大的冲击波，一场教育的大变革已在孕育之...