文/田玉利浅谈如何激发初中学生学习兴趣文/田玉利学习兴趣是学生学好数学的最现实、最活泼的心理成份,是学习动力的重要源泉。在数学教学过程中,要设法激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,不断改进教育教学方法,提高课堂效率。培养;兴趣;课堂;扎实;发挥;作...
文/陶颖好的常规——一切活动顺利开展的前提文/陶颖一个班级常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好,幼儿无法形成良好的习惯,教师也因在组织各环节活动中要分散精力去维持秩序而影响活动的质量。在长期的带班过程中,我...
文/戴志敏孟冬冬基于慕课的协作式课堂活动设计——以外国文学课程为例文/戴志敏孟冬冬最早可追溯到2007年的慕课(“MassiveOpenOnlineCourse”),依凭着互联网的强势发展,得到了广泛的认知。到2011年,慕课已经成为对传统教学产...
文/陈晓玲小学信息技术与品德教育整合案例探讨文/陈晓玲本文结合合肥师范附属小学的一些实例,对在信息技术课教学中渗透小学生品德教育工作进行了探讨。我所教的对象是小学五年级的学生,从他们身上我看见了品德教育的不足。所以我觉得把小学生的思想品德与信息技...
文/巴松恩珠浅谈藏区初中语文教学文/巴松恩珠在藏区的语文教学中我们老师除了要改进教学进程教学方法,语言要幽默外还要努力要培养学生良好的写笔记的习惯。情境;笔记;广延;幽默一、要创设情境导入伟大的爱因斯坦曾说“兴趣是最好的老师”。确实每天的课堂教学...
文/安梅英中学生常误用成语例谈文/安梅英中学生往往对成语望文生义,造成错用误用的现象。教师要采取多种方法,使学生真正理解成语,正确应用成语。成语;误用;理解在平常说话和写作中,中学生常常对成语作想当然的理解,望文生义,出现许多成语误用的现象。下面...
文/李莉如何做好小学语文的长文短教文/李莉小学语文教学中总是会出现一些篇幅较长的课文,对于小学生来说,长课文的学习总是充满着挑战。这些文章内容多、难点多,对于小学生的学习和知识点的掌握,有着不小的挑战。但是,面对这些长文章的出现,教师的教学也应该...
文/石文炯浅谈小学六年级数学复习课有效教学之策略文/石文炯小学数学毕业复习是小学数学教学中的一个重要环节,担负着查漏补缺、系统整理以及巩固发展、综合应用的重任,具有非常重要的地位。小学数学毕业复习课上得好不好,关系到教学质量能否提高,学生素质能否...
文/乔恩浅谈学困生转化策略文/乔恩随着新课程的不断深入,对学生学习数学知识要求不断提高。对班级学困生来说我们要转化他们,就要做到运用各种方法、转变观念、自我完善。实现学困生有所收获,学有所得。学困生;信心;动力;学习兴趣几乎在每个班级都有一些学困...
文/嘎松曲措农村小学生课外阅读情况研究——以西藏昌都类乌齐县为例文/嘎松曲措阅读在小学生身心发展中的重要性不言而喻。课内阅读数量、时间有限,而课外阅读作为课内阅读的补充,理论上来说,不论是数量还是占用时间的多少,都比课内阅读更多,同时小学生的课外...