安徽文学·下半月

熊一兵刘家金景德镇陶瓷大学网络舆情监测背景下高校学生公寓突发事件预警管理研究熊一兵刘家金景德镇陶瓷大学本文分析突发事件预警管理理论框架，借助计算机舆情监测和人工监测，在不涉及学生隐私前提下，利用自然语言处理分词技术，通过关注校园网、论坛、博客、Q...

徐宁骏浙江中医药大学人文社会科学学院“BOPPPS有效教学模式”在“跨文化交际”课程的实践徐宁骏浙江中医药大学人文社会科学学院BOPPPS教学模式由于具有科学的教育理论支撑，清楚的教学步骤，被认为是最大限度实现“以学生为中心、以教师为主体”教育理...

王丽香天长市第一小学纸上得来终觉浅绝知此事必躬行王丽香天长市第一小学随着工业化社会的持续发展，人类文化生活也发展进入到了信息化时代。以电脑技术为代表的电子产品的发展能否取代小学教育，答案是毋庸置疑的否定。但是小学教学要在怎样的程度上发挥新意并落到...

崔恩齐吉林建筑大学艺术设计学院中外美术史课程教学内容与方法改革研究崔恩齐吉林建筑大学艺术设计学院在中外美术发展不同时期的历史背景下，对美术作品所传达的视觉与观念加以理解消化，逐步培养和增强学生学习中外美术史的兴趣，开阔眼界，并把所学到的知识运用到...

黄铃玉林师范学院地方高校汉语言文学专业大学生就业现状的调查与分析黄铃玉林师范学院近年来，随着高校扩招力度不断加大，汉语言文学专业就业趋势日趋严峻，本文追踪调查玉林师范学院汉语言文学专业2011—2014年本科毕业生就业现状的基础上，分析认为，国家...

吴真渤海大学《国际汉语教学通用课程大纲》常用汉字表中同音字字表统计与分析——以HSK一至四级同音字为例吴真渤海大学2008年《国际汉语教学通用课程大纲》颁布，随后被翻译成45种文字在世界各地推广使用，对汉语教学工作起了重要指导作用。2013年，在...

袁川晋继文黄莉皇甫佳英杭州师范大学人文学院大学生网络文学的阅读现状调查——以在杭高校大学生为例袁川晋继文黄莉皇甫佳英杭州师范大学人文学院本调查着重从大学生网络文学阅读倾向、大学生网络文学阅读情况、大学生网络文学阅读目的、大学生对网络文学的看法等方...

张姝安徽师范大学外国语学院论小学英语课堂中游戏教学的应用意义及原则策略张姝安徽师范大学外国语学院众所周知，兴趣是点燃智慧的火花，是克服困难的一种积极心理因素。本文通过课堂教学证明游戏法是小学英语教学中最有趣，也是最有效的英语学习法。通过在游戏中学...

张秋梅陶恒邓洁南京信息工程大学语言文化学院信息化背景下多元化跨文化外语课程探析——以圣经文化研究课程为例张秋梅陶恒邓洁南京信息工程大学语言文化学院本文基于VARK学习风格模型理论，以圣经文化研究课程为例，主张跨文化课程应该突破传统文化文学课程授课...

贾玉娟安庆师范大学外国语学院论翻转课堂模式下基础英语教学中教师角色的转换贾玉娟安庆师范大学外国语学院基础英语课程是英语专业基础阶段的一门主干课程，其传统教学模式的弊端显露无疑，亟待解决。翻转课堂模式要求学生课前自主学习，完成语言的记忆和理解任务，...