第一题：基础测试
请分别指出下联中“犊犊”、“天天”，“曲曲”、“头头”及“人人”、“道道”各是什么对法。
老牛舐犊犊呼母；
春水黏天天在池。
（聂绀弩）
曲曲为人人不谅；
头头是道道难诠。
（吴 宓）
第二题：残联补缺
安徽“中国梦”征联，有一副楹联下联缺失，请根据联意补充。
听悦耳歌声，美梦谱成时代曲；
（ ），红旗插遍里程碑。
第三题：病联修改湖南资兴市征联，有一副写道：
举目看辉煌，谁能忘、三十年沧桑岁月；
尽心谋幸福，我敢当、两千里锦绣江山。
其中“看”字落字不准，请予修改。
第四题：单联应对今年9月20日，中国楹联学会第七次全国代表大会在广东东莞召开。这是楹联界的一次盛会。它将承前启后，开创楹联事业的新局面。下面是祝贺中联会七代会召开的一比上联，请对下联。
七响钟声，震响楹联界；
第五题：命题创作
迎接中联会七代会的胜利召开，在热情地祝贺之后，应该更多地思考我们的实际工作，更多地去研究和解决楹联文化事业所面临的实际问题，更多地去关注楹联文化事业的发展。希望我们从不同的角度去观察问题，提出问题，比如楹联教育、楹联普及、楹联征集、楹联评比、楹联产业、楹联组织、楹联队伍，以及如何发挥楹联主力军作用的问题。要求大家用楹联的形式表达出自己的设想和建议，提出自己的建设性的意见。
2014年九月试卷点评
第一题：基础测试
有石皆景，有树皆花，犹壁挂舆图，九域幅员归眼底；
无水不诗，无山不画，更云呈锦绣，一方仙境醉心头。
这 一 联 问 “ 有 ”、“ 皆 ”、“无”、“不”属于哪一种对法。试卷上，有的答是同字对，有的答是重字对，有的答是叠词对，有的答是叠语对，答案的四种情况都涉及到了。看来有的同志对上述四种对法的界线还不清楚。现分述如下。
同字对是指上下联对应位置上的字相同。这里的前提是“上下联”。如上联：“风吹而落”；下联：“雨打而残”。其中“而”是同字，这副联就是同字对。又如，上联：“女儿善舞”；下联：“男子善歌”。这副联同字是“善”，亦属同字对。同字对除了几个规定的字如“之”、“而”、“以”外，其它的字是不允许出现的。
重字对是指在一副对联里，出现了两个或两个以上的相同的字。这两个相同的字的位置不确定，是重字对的一个显著特征。如：“热泪两行，泪忍情难忍；寒秋十月，秋凉心更凉。”其中“泪”、“忍”、“秋”、“凉”都是重字，这副联就是重字联。又如，“正迎春，喜事随春到；同贺喜，春风伴喜来。”重字对的外延比较广，在分辨时需要具体分析。
叠词对是指两个相同的字构成一个词，这两个字在读的时候不能分开。如“潺潺流水”的“潺潺”，“悠悠往事”的“悠悠”。
叠语对必有重复的字出现，不过，这个重字的位置很有规律，它不像重字对的重字位置不确定。它一般是在自对句的相同的位置上。如本题这副联就是叠语对，“有”字在自对句的第一位置，“皆”字在自对句的第三位置，“无”、“不”二字亦然。又如，“天上星，地上灯，晶莹互映；空中月，心中梦，彼此同圆。”两个“上”字和两个“中”字都构成了自对句，且都在第二的位置上，因此也是叠语对。
选择叠语对的是正确的。他们是：张国培、彭克云、韩彩萍、刘代科、黄乃秋、明大、时国平、芦焕然、梁汝和、成厚全。选择重字对的也有道理，但不太准确。选择同字对和叠词对的，还需要把它们的区别搞清楚。
第二题：残联补缺
大写茶研二字，几代精英，六顶金冠，八十年风霜浸透；
深谙（ ）一词，四环工序，百余成果，三千里坎坷磨平。
这一处补缺，比较好的有：
何钟舒：科学；
赵 军：质量；
孙福奎：技改；
邝若碧：品质；
魏春雷：水准；
石本钧：技艺；
时国平：科技；
梁汝和：技艺；
成厚全：品正；
廖启亮：品质。
也有几个好的，但没有注意重字，如“茶道”、“精细”等。其他的有平仄失律的，有拗口不顺的，有立意一般的，不一一点评。
第三题：病联修改
茶叶举龙头，一体相连，四肢互动；
闽江随国脉，云帆高挂，百业新兴。
这一题，大家眼光很敏锐，都看出来了。“云”字处出了问题，都把“云帆”改成了“千帆”，使“千帆”和“一体”构成工对。也有改“百业新兴”的。如甘肃王续雄的“云帆高挂，舵手齐吆”，胡启能的“云帆高挂，骏业中兴”，以此构成自对句，另辟一径，别有新意。
第四题：单联应对
云来云去难遮月；+
对上句，要求是贴题、贴景，物象鲜明，意脉相连。注意了这几点，味道就出来了。从试卷看，不少对句都是很有味的。如：
峰矮峰高总向天。
（徐新霞）
日落日升总在天。
（石本钧）
花谢花开不误时。
（石本钧）
月露月藏专戏云。
（范积宽）
人寂人荣总是缘。
（彭克云）
花落花开易动情。
（韩彩萍）
花落花开岂为人。
（魏春雷）
花谢花开总是春。
（王续雄）
花落花开又见春。
（黄文镇）
星转星移又添年。
（刘凤早）
花落花开不避人。
（芦焕然）
水转水流不碍舟。
（曹小平）
雨落雨停不避风。
（周玉芳）
树大树高可挡风。
（刘合钦）
下面对句虽然写得都很好，但多少存在点问题。
“雾绕雾缠更显山。”雾缠绕能更显山吗？“更”字不妥，“亦”字较当。
“潮落潮升好放舟。”同样，“好”字不当。“也”字较妥当。
“雪厚雪薄可盖山。”符合情理，但立意较偏。
“景美景幽易醉人。”“美”、“幽”同义，“醉人”太夸张了。
“客赏客评易传名。”“传”字失律。
“雨少雨多可润花。”离题较远。
“雁往雁返易过年。”“返”字失律。
“雾淡雾浓非锁山。”“非”字值得商榷。
“日出日落可观天。”“落”、“观”失律，且“观”字未选准。
“水浅水深总遮天。”“遮”字重。
“水涨水沉易翻船。”“翻”字失律。
“风起风消不动星。”“动”字可再推敲。
“水曲水弯不服山。”“服”字意境不好。
“雾罩雾开必趁风。”“必趁风”好，还是“要借风”好，请推敲。
“旗降旗升极震心。”远了。
第五题：命题创作
孟繁锦会长的逝世，给楹联界布上了一层阴云，给楹联人带来了一阵悲痛。大家手捧鲜花，悼念自己的会长，流露出凄切的心情。
张国培：
十载倾心，联界领军当主帅；
九天洒泪，新程逐梦慰吾公。
毕为相：
顿足问大地，繁花似锦怎凋谢；
叩首哭青天，泪雨倾盆共缅怀。
赵 军：
一生皓首穷经，大德高风
怀两气；
十载厉兵秣马，扬旗率部入三军。
汪芳进：
繁华联苑，璀璨两行，一帅十年擎大纛；
锦绣书坛，芬芳百世，千山万水仰高贤。
孙福奎：
十载联坛伟绩，青山怀敬意擎花，思会长高德重望；
一生文海奇才，碧水带深情奏曲，念先贤锦笔华章。
邝若碧：
繁联名不朽；
锦墨韵生香。
刘代科：
孟公千古；
联史万年。
黄乃秋：
光耀一生，绩业繁多赢大雅；
名垂千古，墨联锦绣焕国风。
刘合钦：
两行墨草吊联帅；
千滴泪花哭孟公。
徐新霞：
金声扬对苑，玉笛奏联篇，阳春白雪悼繁锦；
银管走龙蛇，素笺驰骏马，翰墨丹青映彩霞。
石心泉：
十载育联花，繁花未落联花伴；
两行歌对帜，锦帜永擎对帜扬。
魏春雷：
笔阵纵豪情，水墨光华同造化；
文心驰妙想，篇章金玉振风骚。
石本钧：
繁荣联苑十年盛；
锦绣书坛七月悲。
时国平：
绍德铸魂，联苑繁花长艳；
含悲承志，书坛锦卷永馨。
黄文镇：
翰海繁花，遗风不朽；
联坛锦绣，德望长馨。
刘凤早：
千言万语两行泪；
遥望远祈一路安。
芦焕然：
繁星永远辉联界；
锦句千秋励后人。
黄华元：
联界悲歌歌一曲；
后昆泪墨墨千行。
曹小平：
大名不朽繁华地；
厚德永存锦绣天。
赵耀景：
誉满九州，朵朵繁花铺锦绣；
墨香千古，枝枝锦叶布繁华。
成厚全：
悼念大师，高举联旗担重任；
继承遗志，弘扬国粹育精英。
胡启能：
品共松高名不朽；
才同竹翠范长存。
此期佳作较多，建议刘合钦、刘凤早、芦焕然为最佳作者。
