□湖南 潘民华
（412000湖南省株洲市第四中学）
笔者所在的湖南省株洲市第四中学，每年都被设为高考考点。该考点不仅有本校考生参考，还有株洲市十三中和十八中的考生也在此应试。每年除在高三的教学楼要一副从四楼一直挂到一楼的用红布打印的高考联外，还要在学校大门口用大红气球悬挂一副高考长联。校门口这副联，不但几千考生进门就能看到，而且有几千送考的家长和教师也会品评，因此要求更高。这两副联，基本上年年是我和朱柱石老师两人撰写，每年主题不变，但联语不能雷同，不得不搜肠刮肚。真是“高考年年在，对联次次新”。
2008年，是我来株洲的第四年，为该考点写的第一副高考联，主要是鼓劲励志，挂在高三教学楼。联曰：
多年厚积，妙笔生花当脱颖；
一意专攻，大鹏展翅必凌云。
2010年是湖南省实行课程改革后的第一次高考，因此，我撰写的对联为：
新课标、新高考、成竹在胸，大志十年登虎榜；
好机遇，好平台、真才满腹，长天万里展鹏程。
2011年开始，我撰写的对联，每年被挂在考点大门口。该年的联语是：
临场当自信，把笔欲凝神，凭灼见奇思，蜚声雁塔传金榜；
圆梦在人为，攻关须放胆，有真才实学，遂意鹏程挑大梁。
上联是临场指导和对考生的祝福；下联写高考后对考生的殷切期望。
2012年，我换了一种思路。上联是对高考工作人员的提醒；下联写应试技巧和对考生的祝福，该年是龙年，因此，最后一个分句用了“龙年众鲤跃龙门”。
遵章守纪，爱里藏严，处处细心履职，须知国考几天关国事；
戒躁忌浮，稳中求快，枝枝妙笔生花，喜看龙年众鲤跃龙门。
2013年，框架与2011年相似，先是高考时的指导与祝福，再写高考后的励志与爱国。既化用了我校上课铃音乐前的“静心、静气、静神”，又将“修德、笃学、弘志、报国”的校训融入其中，为了平仄，改“修德”为“修身”。还与时俱进，用“聚能”二字使该年度的网络热词“正能量”有所体现。
沉心放胆，静气凝神，细审精思妙悟，椽笔夺魁辉雁塔；
弘志修身，聚能报国，博闻笃学专攻，囊锥脱颖遂鹏程。
2014年，我作为该校诗联协会的会长，仍将承担撰写高考考点对联的任务。为此，我提前拟了如下一副对联：
挥椽笔、夺高分，当审微察渐、谋准求全，源头喜有潘江来活水；
跨骅骝、圆大梦，宜避短扬长、驾轻就熟，心底常怀祖国展宏图。
该联章法与2012年和2013年相似，上联写考试夺高分的技巧和才华；下联用“跨骅骝”体现马年，鼓励学子为实现“中国梦”而努力奋斗。
