2016年第1期
2015年第10期对句
出句1：
词于穷处文方巧；
对句：
书到薄时智可增。
一等奖
山西太原四十八中刘雪薇
学有疑时智即增。
三等奖
广东恩平江洲中学陈玩添
福建晋江金井岱峰中心小学对句：
意至曲时味更浓。
许奕棋
情至酣时笔更灵。
蔡欣瑜
韵得清时味自浓。
乐玉婷
语至新时句自奇。
苏晓婷
书至熟时义自明。
傅媛媛
峰至转时路自宽。
张泉香
意出新时味更浓。
海一帆
句出新时意亦奇。
华 蕊
语出新时句自优。
吴欣瑜
广东广州番禺区石碁镇中心小学对句：
心若静时意不凡。
凌紫瑶
人在逆时志更高。
简碧悠
话到深时心更贴。
冯卓倩
曲到妙时意更幽。
李翔宇
福建晋江东石金山小学对句：
曲在柔时韵愈深。
宋璐璇
理在屈时语亦难。
袁梅炎
理在屈时语必难。
包玉峰
其它学校对句：
笔到秃时字亦奇。
广东恩平江洲中学陈瑞凡
韵在雅时曲始高。
湖南隆回二中 卿曦
理在拙时话必难。
广东恩平沙湖中学吴杏慈
人遇难时性更坚。
湖北阳新龙港镇列宁小学刘道海
诗到拙时情愈真。
福建晋江塔头小学孙福林
简评：本句难度比较大，出句“词于穷处文方巧”看似矛盾，实则内涵哲理，大多数同学的对句没有这一特点。山西太原四十八中刘雪薇同学的对句“书到薄时智可增”巧用“把厚书读薄”的古话，与出句堪为佳构。广东恩平江洲中学陈玩添同学的对句“学有疑时智即增”，也很不错。但是“疑”字在这里是名词，“穷”是形容词，稍有不妥。
出句2：
矢志向前方，轻装策马青云路；
对句：
迎头追梦想，浓笔挥毫锦绣程。
三等奖
福建晋江东石金山小学宋璐璇
决心追理想，全力聚焦锦绣程。
山东威海翠竹小学 陈栋
描图从现在，浓笔挥书锦绣程。
湖南隆回二中 周芳园
铺笺研淡墨，妙笔倾才锦绣章。
广州番禺区石碁四中黄绮婷
笃学圆梦想，大笔挥毫高考桥。
福建莆田八中 陈少煌
简评：本句没有十分出彩的对句，相比之下，宋璐璇同学的对句气势上略胜一筹。
