●李盛仙 曾洪根
（325199浙江省永嘉县上塘镇环城西路47弄27号李盛仙）
（318020浙江台州黄岩区北城街道大桥路539弄77号曾洪根）
梅花，凌霜傲雪，冷艳芬芳，清雅高洁，是我国十大名花之一。古往今来，历代文人墨客不仅为我们留下大量脍炙人口的咏梅诗，而且也撰写了不少耐人寻味的赏梅联。
雪中白梅，雪映白梅梅映雪；
风中绿竹，风翻绿竹竹翻风。
一日，宋代米蒂与佛印于雪后观赏梅花。米蒂出上联，佛印对下联。联语并用复字、顶针格，上下联各以相同之字（雪、风）为头角，前后句交叉为用，甚为奇妙，意出天然，妙手偶得。雪梅互映，风竹相翻，动感极为强烈，形象极为鲜明。
竹开霜后雪；
梅动雪前香。
这是明代书法家赵宦光的自勉联。竹经霜而叶翠，梅浴雪而吐香。以此自喻，意在勉励自己像竹那样挺拔正直，如梅那样高洁脱俗。
明代著名的地理学家、旅游家徐霞客常在家乡小香山梅花堂饮酒赏梅，并题写一联，颇具情趣：
春随香草千年艳；
人与梅花一样清。
清代“扬州八怪”之一的郑板桥写的一副赞梅对联，言简意深，耐人寻味：
虚心竹有低头叶；
傲骨梅无仰面花。
联语中的心、头、骨、面皆是人的器官和部位，将竹和梅人格化。语句前后和谐自然，写出了虚心竹和傲骨梅的形象特征。看似写物，实为写人的精神、品质。
梅花带雪飞琴上；
柳色和烟入酒中。
这幅花盆联恰到好处描绘了文人诗酒之会，弹琴共酌的雅事，收到雅中雅的效果。
另一幅于此相近的花盆联：
梅花香馥琴心古；
瑶草春深鹤步闲。
也堪称字字珠玑。
（325199浙江省永嘉县上塘镇环城西路47弄27号李盛仙）
梅花是十大名花之一，她不畏寒冷，独步早春的精神，常常被用来象征人们的刚毅精神和崇高品质。古往今来，文人墨客留下了许多赞咏梅花的佳联。
我们先来品赏北宋文学家苏轼的题梅花诗句：
诗老不知梅格在；
更看绿叶与青枝。
北宋诗人林逋爱梅如痴如醉，终生以梅为妻，他的《山园小梅》诗中有一名联云：
疏影横斜水清浅；
暗香浮动月黄昏。
此联把梅花的神韵写活了。
北宋杰出的书画家米芾，曾撰有一副对联：
雪里白梅，雪映白梅梅映雪；
风中绿竹，风翻绿竹竹翻风。
此联在句式上采用先勾轮廓后描绘的手法，犹如一幅颇具风采的“梅竹图”，有静有动，色彩鲜明。吟其如赏其画，不失为名家之大作。
南宋诗人陆游曾有一诗句云：
何方可化身千亿？
一树梅花一放翁。
自比梅花，冰肌玉骨，以树高洁之志。
梅花骨傲品高，气节非凡。元代诗人杨维桢的题梅花联可谓与众不同：
万花敢向雪中山；
一树独先大卜春。
联语逼真地表现了梅花雪争艳，不畏苦寒，绽红艳于初春，播暗香于人间的形象。
清代篆刻家兼书画家黄易撰写的一副讴歌梅竹品格的佳联：
格超梅以上；
品在竹之间。
“梅”、“竹”二物，看得见又摸得着，历来为人们崇仰之物。用此实物映衬比喻虚象之“品”，“格”，哲理美感俱含联语中。
清代同治进士姚步瀛撰写了一副官署联。联语不仅盛赞了秋菊和梅花“气节高坚”的“不畏寒”精神，同时勉励自己要像秋菊一样正直浑厚、淡泊宁静；像梅花一样清廉刚直，淡泊名利。联云：
淡如秋菊何妨瘦；
清到梅花不畏寒。
清代袁枚为扬州个园题写了一副对联：
月映竹成千个字；
霜高梅孕一身花。
上联摹形，真切自然；下联突出与竹为伴的梅花，酷寒凛冽，色彩斑斓。一叶一花，相映成趣。
现代人稼郑逸梅，一生淡泊名利，著作等身，且又生性爱梅。其挚友高燮为其题一联云：
人澹如菊；
品逸于梅。
郑逸梅本性“鞠”，“鞠”是“菊”的古写。上下联把“逸梅”的名字嵌入，此为一巧。用“菊”、“梅”喻指人品，有譬誉人品效菊梅之好，联语雅逸工丽，此为二巧。
李叔同为叶圣陶在上海的故居“未厌居”题写的对联，亦颇耐人品味：
寒岩枯木原无想；
野馆梅花别有春。
现代著名画家黄宾虹曾题画联：
心肠铁石梅知己；
肌骨冰霜竹可人。
作者喜欢梅和竹，更欣赏梅和竹的性格和品质。因而，把敢于迎风斗雪、铁骨横斜的梅视为知己；把凌寒屹立、经霜愈翠的竹比作自己。展现了作者心怀恬淡、情趣盎然的大家风范。
两树梅花一潭水；
四时烟雨半山云。
这是昆明黑龙潭联，是联，是诗，更是画。联语历举黑龙潭周围如画的景色，仅用数词，名词，不用动词，颇有特色。
蝴蝶花上驻蝴蝶，蝴蝶恋蝴蝶；
红梅阁旁栽红梅，红梅伴红梅。
这是一副复字联。联中“蝴蝶”、“红梅”各出现了四次，语带双关，颇具风趣。
天地心从数点见；
山河春借一枝回。
全联吟梅不见一个“梅”字，却让人如见其形。上句“数点”，下句“一枝”，皆为状梅之词，可谓妙笔生花。
苏州网师园是苏州古典园林的代表作。清代著名文学家、书法家何绍基在此题下一联，将园林的幽雅与梅花的孤傲尽展其中：
满地绿荫飞燕子；
一帘晴雪卷梅花。
民间还流传着这样一副著名对联：
宝剑锋从磨砺出；
梅花香自苦寒来。
此联生动形象，寓意深刻。上联用磨剑来阐述要想获得成功，就必须经过千锤百炼。下联则是借用梅花傲风霜，战严寒，吐芬芳，告诫人们只有历尽艰难，方能有所作为。多少年来，此联给读书人以积极的影响。
