《千字文》作于梁武帝大同年间，作者周兴嗣。《千字文》是中国历史上最优秀的启蒙经典，用一千个不重复的汉字编成的韵文，又是一部集识字、习字为一体的字书。仅用一千个汉字就勾勒出一幅完整的中国文化史轮廓，代表了传统启蒙教育的最高水平。《千字文》语言优美，词藻华丽，几乎句句引经，字字用典。那绝妙的字，精辟的言，艺术的美，需要我们放慢生活的节奏，细细去品味。
《百家姓》获奖作品
一等奖
择羲之千字，得兴嗣四言，入篇成韵；
涉天地百科，涵人文万象，教子启蒙。
——贵州 罗 毅
二等奖
叹千字不重，最是词精识博，诵读蒙童良受益；
使四言相对，更教文畅韵谐，推崇墨客每称奇。
——河南 曹丛林
陶冶性情，四言呈藻采，韵见铿锵，滋以读，仿以书，启蒙称绝妙；
提高境界，千载绽光华，文融广博，习之精，传之美，炼质著神奇。
——黑龙江 乔德红
三等奖
起自南梁，缀散字成章，韵正对工，生香何止盈华夏；
播于后世，以妙文启智，誉高行远，问迹不单达日韩。
——河南 曹文献
字字不同，集成千字，论古论今，启智开蒙称典籍；
行行叠韵，铺就百行，述人述史，拓襟励志育儿郎。
——广西 黄云光
妙言佳韵，说地谈天，千字开蒙传异域；
白首黄髫，朝吟暮诵，四言成典誉神州。
——湖南 黄桂珍
四言韵句，千字诗文，常读常新，堪称启智之经典；
详述宇寰，细陈人事，深研深悟，可造兴邦之栋梁。
——江西 戴水生
小文章千字足雄奇，剪水裁云，璧坐玑驰，为多神韵传香久；
大手笔寸心怀德泽，旨高趣雅，光韶气淑，正似春风绽蕊来。
——江苏 周金锋
玑珠千粒巧穿连，藉四言骈句，曰天曰地，曰事曰人，启智育童传正道；
锦绣一篇争缮录，呈诸体法书，或草或行，或真或隶，修文习字是良师。
——河北 王跃虎
优秀奖
文从千字；
学到无涯。
——山西 刘晋豫
容天涵地文千字；
启智开蒙韵四言。
——广西 黄 江
千字启蒙开眼界；
四言成韵蕴诗心。
——江西 李小杰
百科知识融千字；
一夜功夫益万家。
——浙江 张建军
千言妙语无重字；
百代童蒙第一文。
——江苏 周金锋
韵文佳句裁千字，千秋启智；
范本长诗赋四言，四海开蒙。
——深圳 廖如冰
包罗万象，千字精深传古训；
涵盖百科，一文璀璨启蒙童。
——辽宁 李家和
千字奇文，启智训蒙传四海；
一宵杰作，增知长识益三邦。
——湖北 李达章
蒙学之书，启迪童心，千字博文明至理；
诲人之语，打开智库，四言神韵蕴真知。
——湖南 刘未零
蒙童喜爱，经典传承，自伴晨夕融入梦；
朗朗书声，悠悠岁月，何愁桃李不成材。
——辽宁 王瑞华
千字韵文，四言俪句，书法描红堪范本；
藻辞洗练，脉络清晰，蒙童启智赛良师。
——江西 冯庆怀
录千字不重，绝妙文章，包天罗地扬名远；
教兆民有道，芬芳岁月，守信崇真养志深。
——江西 朱瓞瓞
千字灿星河，看泱泱华夏文明，播扬寰宇；
四言吟典雅，任湛湛贤哲智慧，滋润童心。
——山西 侯广安
丽藻冠蒙书，一线穿珠，六朝韵致融千字；
柔毫传法帖，群龙献舞，诸体风神斗百家。
——湖南 张力平
天地人文，包罗万象凝千字，堪称典范；
育才启智，诵读千年引万家，可谓恩师。
——浙江 傅瑾启
羲之千字，仪有万方，龙凤腾飞朝圣手；
兴嗣一文，韵传百代，玉珠镶嵌谱华章。
王字周文，书韵交融，千余年已度，于今尤助洪荒力；
日宗韩法，美欧传播，八万里方兴，举世遍吹华夏风。
——浙江 白朝勇
千字奇篇，含天地百科，解古今万象，喜舞霓裳于寸域；
四言雅韵，传修身要义，开处世良方，欣播甘露沁童心。
——山东 孙凤山
近千言不复不重，文采斐然，实无亏君者笑颜，臣之白发；
逾百代相承相继，源流远矣，常见在书家临本，学子教材。
——河南 曹文献
一千字捭阖纵横，寓万物其中，多少年开智启蒙，允称绝唱；
几百回听闻诵读，奉三思以后，无双士斟今酌古，大有名堂。
——湖北 万峥嵘
千字奇文，包罗日月，启智开蒙，一卷光芒惊百代；
四言奥义，对仗诗书，求真问道，万般气象耀九州。
——湖南 颜可风
六朝高士无双技，只字未重，丽藻妙词穷雅致；
千字中华小百科，万朝不老，如珠似玉散清辉。
——江苏 周金锋
千字不重纳百科，书之词广，习者心明，稽古励今通大道；
百家持诵传千载，言简理深，情长韵美，培根养正启童蒙。
——山东 孙凤山
旷世惊人，涵盖天文地理，牵连历史自然，四言熟语四方诵；
奇才杰作，蒙童可用教材，习字当成范本，千字韵书千载传。
——江苏 曹振鹤
千字化千姿，描天地玄黄而始，墨香为引，习修身治世；
四言传四海，叹焉哉乎也以结，妙韵成歌，欣启智开蒙。
——福建 李可盛
千字巧安排，无重复而多藻采，犹寸木霓裳，乱丝长绪；
一文弘礼智，启童蒙以育楩楠，欣春风化雨，松盛兰馨。
——陕西 蒙卫军
梁朝宝典，仅千字相融，四言编缀，童叟开篇均受益；
韵语长诗，合百科而论，一夜速成，古今启智总居先。
——广西 杨奉德
