李 黎
志愿服务对培育和践行社会主义核心价值观的作用研究
——以广州大学外国语学院为例
李 黎
高校大学生志愿服务是高校精神文明建设的有效载体，是广大青年学生进行社会化活动的一种有效途径，是社会保障体系的重要补充，是社会弱势全体的重要支持因素，是一种重要的社会整合机制。志愿服务既是青年大学生感知世界、了解社会的过程，也是他们磨炼性格、升华心灵的实践，为青年学生打造了内外兼修、全面锻炼的平台。在高校大学生参与志愿服务过程中培育社会主义核心价值观有其重要作用。
志愿服务 社会主义 价值观
高校大学生志愿服务是高校精神文明建设的有效载体，是广大青年学生进行社会化活动的一种有效途径，是社会保障体系的重要补充，是社会弱势全体的重要支持因素。大学生需要通过志愿服务活动达到理论运用于实践，同时志愿服务则是大学生付诸实践锻炼的最好方式和平台，通过志愿服务可以使青年大学生们更好地认识世界、了解社会，磨炼意志，提高能力，培养品德，在志愿服务过程中培养大学生具有正确的世界观、人生观和价值观，加强大学生的理想信念和爱国主义、集体主义教育和社会主义思想教育以及基本道德规范和诚信教育。因此，在高校大学生参与志愿服务过程中培育和践行社会主义核心价值观有其重要作用。
一、志愿服务与社会主义核心价值观教育的联系
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。［1-4］高校大学生志愿服务是高校精神文明建设的有效载体。通过志愿服务活动，可以提高青年大学生们服务国家和服务人民的社会责任感；勇于探索的创新精神；善于解决问题的实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，正确引导学生爱国、求知、成材。
二、志愿服务对培育社会主义核心价值观的作用
为了引导和激励大学生深入学习实践党的理论创新成果，帮助、引导学生进一步参与志愿服务实践活动，积极投身社会主义和谐社会建设，大力弘扬雷锋精神，广泛开展形式多样的志愿服务实践活动，采取措施推动学雷锋活动常态化。以城乡社区为重点，以相互关爱、服务社会为主题，围绕扶贫济困、应急救援、大型活动、环境保护等方面，围绕空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等群体，组织开展各类形式的志愿服务活动，形成我为人人、人人为我的社会风气。把学雷锋和志愿服务结合起来，建立健全志愿服务制度，完善激励机制和政策法规保障机制，把学雷锋志愿服务活动做到基层、做到社区、做进家庭。［1-4］在大学生群体中开展志愿服务活动，有效激发学生的爱国情怀、培养敬业精神、树立诚信品质、培育友善品德，培育和践行了社会主义核心价值观。三、培育社会主义核心价值观，结合专业运用志愿服务
紧扣时代脉搏，结合专业特色，开展了一系列的形式多样、内容丰富、涉及面广、针对性强的志愿服务活动，较好地把专业知识和社会实践联系起来，使学生能学以致用，服务社会。第一，提供的服务水平和规格层次高，如“UCLG世界理事会会议暨广州国际友好城市会议”志愿者、亚运会亚残运会外事志愿者、亚运亚残运会场馆志愿者和亚运亚残运会开闭幕式礼仪标兵、亚洲大学校长论坛、广州国际龙舟赛志愿者、汤姆斯杯尤伯杯和广州羽毛球公开赛志愿者、“哥德堡号时尚广州新体验志愿者”等，对志愿者思想和专业知识等综合素质方面提出了高要求和高水准。通过选拔优秀学生去参与志愿服务，通过一系列的培训和讲座进行社会主义核心价值观的教育。
第二，注重区校共建，长期合作，资源共享。我院和广州市荔湾区金花街有14年合作历史，和天河区团委及街道有10年的合作历史，基于长期合作的积累，制定了其实可行的实践和合作模式，每年坚持成为学生成长成才的良好思想政治教育基地。在学校团委的号召下，每年除夕前组织大学生在天河体育中心开展花市志愿服务行动，为广大花农和人民群众提供各种便民利民志愿服务，宣扬文明风尚，展现青年志愿者的新风貌，为营造和谐、文明的春节花市贡献力量。除此之外，外国语学院今年还派出数十名志愿者投入广州火车东站春运志愿服务。不论在哪一个志愿服务点，我院志愿者们都坚守在自己的岗位，默默地奉献自我，为广大市民提供志愿服务，不仅为建设和谐社会带来了积极影响，也鼓励着更多青年积极响应志愿服务活动。每年的天河花市“护花行动”不仅受到省、市政府的赞扬，也获得了市民的一致好评。
从“赠人玫瑰，手留余香”的志愿服务活动中，大力弘扬雷锋精神，让大学生们感受到助人为乐的快乐，同时加强了志愿者队伍的建设，提升了我院在社会上的声誉与地位。
第三，形式灵活多样，紧扣专业特点和社会需求，有外事志愿者、有国际赛事志愿者、国际展会志愿者、国际橄榄球赛志愿者、广交会志愿者、公交志愿者、有三下乡、有社区居委助理、有机关办事协助员，有广州传统旅游景点的英文讲解，让志愿者们依据自身兴趣和能力，较自如地进行自愿选择。
第四，同学们积极参与，服务受益深刻，社会反响良好。每年100％的学生都参加各种形式的社会服务活动，登记社会实践表格，专项活动志愿者须经严格选拔参与。志愿者的奉献和努力为国家和社会带来了许多良性的影响，其中外事活动志愿者和亚运亚残运会志愿者，受到了国际友人和亚组委、市外办领导等的高度赞扬，学生们在这样的多层次的精彩社会服务过程中奉献了自我，提高了综合素质，提升了自身人格，为学校和学院增光添彩。
四、结语
通过在志愿服务活动践行和培育社会主义核心价值观，把学生思想工作渗透到实践锻炼中，构建以“能力、素质、创新”为特点的课外创新培养体系，实现学生的专业知识应用于实践活动，增强团队协作意识，提升实践洞察力。志愿服务活动形式多样，内容丰富，涉及面广，针对性强，能较好地把个人专业知识和社会工作联系起来，使学生能学以致用，服务人群。同时，广大同学也十分珍惜社会实践的机会，积极投身于各项志愿服务活动中，密切配合单位和学校的工作，认真负责，把接受锻炼和回馈社会结合起来，树立了新世纪大学生的良好形象，受到了社会各界的广泛好评，得到了良好的社会效益。
［1］坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗［R］.2012年11月8日胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告.2014（06）：10.
［2］刘云山.着力培育和践行社会主义核心价值观［R］.人民网，2014（05）：30.
［3］刘奇葆.在全社会大力培育和践行社会主义核心价值观［R］.人民网2014（05）：30.
［4］中共中央办公厅印发<关于培育和践行社会主义核心价值观的意见>［R］.新华网2014（05）：29.
（作者单位：广州大学）
李黎（1980-），女，湖北襄樊人，汉族，讲师，硕士研究生，研究方向：学生思想政治教育。
