韩 芬
新媒体对高校校园的影响探析
韩 芬
随着新媒体对高校校园的强势介入，舆论传播方式发生了巨变，新媒体在高校校园中扮演着越来越重要的角色。本文结合新媒体的特点，解析新媒体在塑造高校校园文化的同时对高校学生产生的深远影响。
新媒体 校园文化 高校学生 影响
一、新媒体的涵义
随着信息技术的不断发展和革新，传统意义上的媒体，如：电视、报纸等逐步被新兴的传播媒介所充斥。目前关于新媒体，还没有统一的定义。新媒体是相对于传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，包括数字电视、网络媒体、手机媒体等。它同时也是一个宽泛的概念，是指利用数字技术、网络技术，通过互联网、电脑、手机、平板、数字电视机等终端，向用户提供各种资源的传播形态。因此，新媒体应当是融合、创新和发展了多项传统媒体的一种数字化新媒体。[1]此外，新媒体还具有虚拟性、隐匿性、交互性、共享性等特点，即通过数字化的虚拟空间，突破时空限制，方便用户互动和进行各种信息的追溯和查询。二、对高校校园文化的影响
校园文化是一所高校在长期的教学实践活动中，逐步总结出来的一种被全校师生所认同的价值观，该价值观能够对大学生的思想和未来成长产生深远的影响。（一）新媒体促进了校园文化的建设平台
目前高校校园文化的平台主要是以电脑为主，同时辅以电子阅览室、报刊栏、广播等媒介来实现校园文化的传播。随着新媒体的不断充斥，传统的校园文化传播方式不足以满足当今时代的要求，因而需要开发学校的移动App、校园论坛、官方微博、微信公众号，同时在传统媒体上增设微专栏、微视频等来展现高校的校园文化，以此来满足校园文化的传播，使学生更好地了解和融入其中。
（二）新媒体提升了校园文化的辐射力和及时性
随着新媒体在校园中的使用，新媒体为大学生提供了一个了解校园和社会的平台。传统媒体都需要经过加工制作才呈现，而新媒体则不分时空地让大家随时随地了解到各种信息资源，还可以随时交流，做到了“足不出户，便知天下事”[2]。由于大学生本身对新生事物的探索心，新媒体的出现正好迎合了这种心态，可以说大学生和新媒体的融合接触，让新媒体的及时性得到了充分发挥，让各种新资源和信息更快地传播在校园中。
三、对高校学生的影响
大学生获取信息资源和休闲娱乐的主要途径是通过新媒体，新媒体已经成为大学生活不可或缺的一种工具。（一）对学生就业（创业）的影响
新媒体作为网络技术变革的成果，改变了大学生传统的学习意愿、方式和渠道，也重塑了大学生就业（创业）的环境和方法。新媒体的多元化、交互性和共享性使得大学生可以通过新媒体去快速全面地了解社会对大学生的招聘信息，以此认清自身不足和与市场需求之间的差异，以便更好地提升和改变自己。新媒体对大学生的就业影响也是一把双刃剑，大学生可以通过新媒体滋生出来的“校园借贷宝”去获取创业资本，但也有可能被一些不法分子利用，造成大学生对新媒体的恐慌和失落。可以说，新媒体如果能够被从正确的角度去理解和利用，它则对大学生的就业有良好的影响，倘若只是片面的只观表象，则会被新媒体所利用。
（二）对学生人际交往的影响
随着大学生对新媒体的依赖不断加强，新媒体已成为大学生人际交往、互动共享的主流平台。大学生可以通过新媒体去诉说苦闷或吐槽，还可以通过资源搜索，去找寻兴趣，陶冶情操。但新媒体的虚拟性，导致个别学生过度沉迷于虚拟的网络世界（游戏），减少了与社会沟通的能力，逐步脱离了现实社会，不愿意与社会进行更多地交往，如此产生了恶性循环。还有一部分大学生在无形之中，成为了散布社会谣言的“高速通道”，在社会交往中扮演了“坏角色”。因此，大学生应当在信息繁冗的网络中，提高辨识能力，让自己和他人都不至于落入散布者之手。
（三）对学生思想观念的影响
大学生正处于人生观、世界观、价值观和道德观形成的重要阶段，新媒体对大学生思想政治的影响有正面影响，也有负面影响。新媒体通过图、文、声等特点传递了信息的多元化，大学生可以通过“朋友圈”去评论、点赞或者转发当前的社会热点问题，这可以增进大学生之间的情感交流和个性发展。然而，部分大学生因为自控力不强，过度使用新媒体，沉浸于虚拟的网络游戏中，不愿与现实身边的人进行沟通交流，使自己逐渐与社会脱节，更有甚者沉迷于网络色情、暴力、诈骗等，严重影响着大学生的身心健康。
四、结语
新媒体是在传统媒体发展基础上衍生出来的，新媒体的发展将是未来媒体发展的趋势，新媒体对高校校园的影响也将是深远的。新媒体的诞生对大学文化的传播方式和传承创新都产生了极大的影响，同时也促进了高校校园新媒体软硬件的更新和完善，促进了教学方式的转变。新媒体对大学生的思想、就业、人际、生活、学习等方面产生着深刻的影响，它对大学生的价值观念的形成、道德观念的树立、思想意识的觉悟发挥着潜移默化地引导作用，也为高校教育与管理的理念带来新的机遇和挑战。[1]张金宣．新媒体视域下的大学生思想政治教育研究[D]．石家庄：河北师范大学,2015．
[2]房新侠．新媒体的内涵特点及其对大学文化传承创新的影响[J]．新媒体研究,2016(22)：64～66．
（作者单位：西安职业技术学院）
本文系西安职业技术学院2017年度基金项目：新媒体时代高职院校思想政治教育教育体系探索与实践——以西安职业技术学院为依托（项目编号：2017YB06）。
