于 波
一、现阶段基层党风廉政教育工作发展状况研究
（一）党风廉政教育落实效果不理想
通常来讲，基层党员管理部门具备党风廉政教育工作的计划亦或是指示，同时所有工作任务的布置也必须安排合理［1］。但是，在实践过程中，很多基层党员干部并没有根据要求落实党风廉政教育与自我教育工作。特别是为群众提供服务的过程中，党员忽视群众请求，不注重党员的工作守则与宗旨，与党组织工作准则严重偏离。另外，有的党员尚未形成正确的工作作风，行事十分冲动且理性不足，对于事务的处理并不合理，不利于党员公证廉洁形象的塑造。（二）党风廉政教育手段单一
第一，会议宣讲的常用方式就是领导讲话，基层干部倾听并做笔记，但这种方式很难保证党风廉洁宗旨被干部接受与理解。这样一来，大部分基层党员干部很容易出现了解道理但无法落实的工作情况。第二，对基层党员干部下发党风廉政宣传手册这一方式很难对其进行有效地监督，即便能够解读手册内容，也很难以身作则。
第三，党风廉政教育采取工作报告与观看视频等手段，但是重心偏颇，难以保证宣传人员与被宣传人员水平保持一致，所以党风廉政教育的落实效果并不理想。
二、基层党风廉政教育工作的加强做法
（一）党风廉政教育计划的合理制定
目前阶段，为更好地贯彻并落实党风廉政教育工作，最关键的就是使基层党员干部高度重视党风廉政的作用，确保党风廉政教育计划的完善性，为基层党员工作水平的提升提供必要的保障。在此过程中，应对当地基层党员阶段工作计划予以深入了解，并将基本工作安排当作重要基础，完成党风廉政教育计划的有效制定。这样一来，可以有效地规避时间与地点发生冲突而对教育计划进度产生不利的影响。与此同时，党风廉政教育工作计划的制定应将党中央基本工作的知识与思想导向作为核心，融入时代特征，以保证党风廉政建设的生机与活力。（二）有效创新党风廉政教育的方法
伴随时代的可持续发展，科技与文化等诸多领域的发展速度明显加快，特别是生活方式与精神追求的变化也相对较大。在这种情况下，观看视频、工作报告编撰与会议宣讲等传统教育方式与时代发展趋势无法吻合。所以，为了更好地强化党风廉政教育工作的预期效果，最重要的就是全面创新基层党风廉政教育的方式［2］。在此过程中，借助各个单位部门官方网站贯彻落实党风廉政教育工作，可以公开评优，对优秀的基层党员干部进行选拔。这样一来，不仅能够使政府工作更加透明，同样也可以隐性地监督基层党员干部，进一步强化基层党员干部廉洁行政的自觉程度。与此同时，对自媒体社交平台进行充分地利用，实现基层党员干部工作范围与职责的全面公开，人民群众还可以针对公开内容进行评论。在这种情况下，基层党员工作的态度与进度都能够被评价，使其能够不断规范自我。在此基础上，可以在基层组织内部组织并开展党风廉政作品创新比赛。在多样化活动的作用下，基层党员干部可以更好地参与到党风廉政思考当中，最终实现党风廉政教育工作的目标。基于此，必须高度重视基层党风廉政教育工作的重要性，增强其自觉性，在不断规范自我的基础上，促进党风廉政建设的全面可持续发展。
（三）管理层领导作用的强化
为实现基层党员自我规范的自觉，也一定要重视对于党组织领导人员工作作用的有效规范，将管理层领导作用充分发挥出来。其中，在开展日常工作的过程中，管理层应向基层党员干部强调党风廉政工作的问题，以保证其在实践工作中实现自我规范，进一步增强基层党员个人的警惕性。另外，作为管理层党员干部，必须确保自我的规范水平达标，保证按时按质地开展日常工作，更好地为人民群众提供服务。除此之外，要以身作则，保证为群众解决问题，坚决不收取贿赂，全面杜绝懒散的作风。只有这样，才能够将基层党员干部榜样性的作用展现出来。（四）始终坚持规范与透明的基本原则
领导班子应高度重视公开制度的作用，借助制度的规范性以及管理的精细化，为基层党风廉政教育工作的开展奠定坚实的基础。在此过程中，可以每周五下午组织班子成员以及班组长召开工作运行会议，针对重要的事项展开相关性地讨论并决定，对于职工思想动态展开有效地交流，在集思广益的基础上，促进相关工作的开展。需要注意的是，应向职工及时公开工作的进展情况，并解释存在在的疑问，尽量消除猜疑，对领导班子的权威予以有效维护。除此之外，要高度重视群众监督的重要性，调动其监督积极性，有机结合党内和党外的监督。三、结语
综上所述，近年来，基层党风廉政教育工作的重要性逐渐突显出来，在贯彻落实党风廉政教育的过程中，应将工作意识作为切入点，尽量增强党员干部对于教育工作的重视程度，与时代特色以及当地发展状况有机结合，全面创新基层党风廉政教育工作的手段，将管理层领导干部领导作用充分发挥出来。只有这样，才能够保证实践引导的正确性，增强党风廉政建设工作的有效性，进一步推动党组织的全面可持续发展。
