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一、英语词汇的组块记忆
按照研究结果显示：把记忆材料里面原本孤立的项目，借助组合的形式重新展现出来，这在记忆思维之中非常关键，其方法在操作时便被称为组块化。英语词汇的组块记忆手段，能够让记忆者对于英语产生最长久的思维印象，可以保证学习效率的稳定，通常情况下，组块词汇记忆方法还能最大限度地提升学习者的学习乐趣，同时，它还可以在较小的范围之内，让英语词汇记忆目标与其他目标结合起来，提升学习与记忆的范围。为了有效应用此方法，在借助组块化记忆模式时，一定要明确相关词汇记忆目标的关联性，将这些词汇幻化成统一的单位模式。比如首先在特定时间之内，或者在特定空间之内，将原本便较为接近词汇组合成统一组块，其次，可以基于想象的原理，在一定的意义之上，构建形成多个项目的统一体，实现这些项目内在固定联系的应用。举例来说，序列REWSNAEHTSIEVIL包括了15个字母，这对于学习者记忆而言难度极大，若是按照顺序死记硬背这15个字母，即便短时期内能够记住，效果也不会特别理想，且容易发生遗忘，而如果认真观察，便可以看到实际上这15个字母属于四个词汇的反写，它们分别是：live、is、the、answer，发现了这个规律，再去记忆上面的序列，其难度便大幅度降低。通过这个简单的例子可以证明：在对信息进行加工时，组块的数量会出现范围上的变化，能够让学习者在同样时间内取得更高的效率，记忆更多的词汇，以此顺畅拓展脑记忆的容量。总之，在实际学习过程当中，一定要正确进行组块记忆方法的分析，特别是借助已经掌握的一些知识内容，对词汇记忆的不同材料加以组块，让刻板的记忆方法变为以形象化为主的新颖记忆模式，从而增强词汇的记忆速度与准确度。二、以词缀为重点的记忆
在不同时期的英语学习过程当中，很多时候都会出现一些派生词，它们在添加、删除前缀或者后缀的情况下，便会形成一个新词汇。所以，对词缀加以了解和认知，便具有非常突出的现实意义。对于词缀记忆方法而言，简单地说，便是将前缀和词汇主干部分意思结合起来，从而形成一个关联词。比如对于工业的“industrial”这个词来说，如果加上 ize后缀，便成为工业化“industrialize”，而“-tion”后缀的动词变名词功能，同样可以使“industralization”(工业化)的意思迅速为学习者所接受。也就是说，在明确词汇主干部分意思以及词汇前缀或后缀作用的前提下，学习者更容易在既有词汇量的基础上，大量增加相关词汇记忆数量，明显提升英语词汇记忆速度。三、拆解词汇突出记忆效果
英语词汇皆由英语字母结合而成，往往具有抽象化特点，故而除了上述两种记忆策略以外，还可以适时增加拆解记忆的策略，将一个单词划分为若干易于记忆的字母形式，以便用更快的速度实现记忆词汇目标。比如在学习到“thermometer”(温度计)这一词汇时，十余个字母组合在一起，往往会使学习者望而却步，心理时常产生抵触情绪，或者陷入到死记硬背的记忆误区，无法达到理想效果。反之，若是将类似的较长单词加以拆解，分别对拆解后的词汇进行记忆，则将变得容易很多。“termo”和“meter”这两个词分开记忆，更能保证在短暂的时间内完成长词记忆任务。四、文本语用结合记忆
首先，可以将词汇纳入到文本之中，实现词汇学习效果的优化目标。在进行文本阅读时，顺其自然地呈现出语篇里面的核心词汇，自觉在不依赖于工具书的前提下，从语篇中发现词汇的意思，实现词汇与语篇的逻辑关联，并且继而按照自己的理解，以英语做出词汇的意思阐释，接下来再通过查找工具书的办法，查看自己的理解是否正确。一般来说，这样的做法，不但可以帮助学习者系统把握语篇，还可以让以往学过的词汇得到巩固，特别是对于一些出现频率较高的词汇，这种做法的可行性极佳，可以在水到渠成的状态下掌握更多的词汇内容。其次，可以将词汇纳入到语用的环境之中，因为世界经济一体化的发展，商务英语的作用日益突出，而由于新兴事物的不断涌现，会有更多的英语词汇产生，这些新词与学习者的平时生活紧密关联，有较高的使用频率，可以在生活中对其加以了解，像“gene”(基因)、“wechat”(微信)、“upgrade”(升级)、“staycation”(宅度假)等等。从语用的视角着手，在学习教材基本内容的同时，自觉关注现实生活中的新现象和新事物，发现其中存在的高频率新词汇，可以让英语学习的兴趣变得更高，更顺畅地掌握有用的前沿知识内容。
五、结语
总而言之，针对当前英语学习的总体要求，必须要重视词汇记忆的基础作用，只有保证词汇记忆的扎实有效，才能让英语学习的基础更牢、效率更高。而为了保证英语词汇记忆的效果，需要以多元化的记忆形式为依托，最大限度地避免对于英语词汇的陌生感与恐惧感。
