■乌仁高娃/内蒙古呼伦贝尔市委党校
马克思主义经典著作涉及到众多内容,在马克思主义理论传播和推广中起到了重要作用,具有权威性和典范性特点,是具有代表性的原创文章。马克思主义经典著作经过发展和完善,除了马克思、恩格斯和列宁等经典著作以外,还有毛泽东思想以及中国特色社会主义理论体系相关经典著作,具有丰富的内涵。党校作为党员思想教育的重要场所,加强马克思主义经典阅读推广,有助于党员加深马克思主义经典内涵理解和感知,提升党员的政治素养和道德修养。通过党校图书馆马克思主义经典阅读推广问题分析研究,有助于实现马克思主义经典阅读潜在价值挖掘和发挥,提升党员队伍整体素质水平。
一、党校图书馆马克思主义经典阅读推广现状分析
(一)构建马克思主义经典阅览室
党校图书馆在建设和发展中,如何有效提升马克思主义经典阅读推广成效,一个关键点在于创设舒适的文化环境,促使读者可以在知识氛围熏陶中,积极主动去学习和分享知识,实现思想升华。当前我国有很多的党校图书馆完成了空间再造工程,结合环境变化改造图书馆空间布局和构造,为读者提供优良的阅读体验。打造现代化设施齐全,舒适的马克思主义经典阅读场所,有助于人们潜移默化中受到熏陶和感知[1]。
(二)构建特色的马克思主义经典专题数据库
党校在学科建设中,在多年积累中留下了大量的社科文献,促使馆藏资源总量大大增加。除了一些特色的纸质资源,还有马克思主义专题文献数据库,在互联网技术支持下,有助于充分发挥马克思主义经典阅读推广优势,打破时间和空间限制,进一步拓宽阅读群体,为后续的阅读活动开展提供支持。党校图书馆培养一支高素质的图书馆队伍,熟悉领导干部读者阅读规律,并具有丰富的阅读推广经验,忠诚于党开展党员干部培训工作,为后续的马克思主义经典阅读推广工作提供坚实保障[2]。但同时,当前党校图书馆阅读推广中还有很多不足,阅读推广活动还处于起步阶段,未能结合实际情况构建常态化服务机制,领导干部服务定位模糊不清,加之新媒体阅读平台技术应用不充分,不利于后续阅读推广工作顺利展开,有待进一步完善。
(三)举办马克思主义经典推广活动
在信息时代背景下,人们信息获取途径逐渐多样化,信息获取较为便捷,打破了时间和空间限制。党校图书馆应该积极迎合发展需要,积极组织实践活动,为马克思主义经典阅读推广提供支持。首先,组织主题展,通过丰富的馆藏资源,以主题展板形式来展示马克思主义的传播历程和经典著作;举办读书会,加强党校图书馆和教务处部门合作;举办朗诵活动,实现马克思主义经典内容大范围传播[3]。
二、党校图书馆马克思主义经典阅读推广中的问题
(一)阅读空间建设力度不足
党校图书馆是党员教育培训的重要场所,拥有浓厚的马克思主义学习氛围,对于弘扬和传播马克思主义具有积极作用。但是,部分党校图书馆尽管在实际工作中取得了可观成效,但是阅读空间再造工程建设力度不足,未能突出马克思主义经典阅读重点,阅览空间建设基础薄弱,极大的影响马克思主义经典阅读推广成效,有待进一步完善。
(二)马克思主义经典阅读推广缺乏重视
党校图书馆在阅读推广中,需要立足于丰富馆藏资源,寻求合理措施来推广和应用。但是,数字时代背景下,部分图书馆对于数字化资源建设缺乏足够认知和重视,未能结合实际情况构建特色的专题数据库,在一定程度上阻碍马克思主义经典阅读推广工作开展。在马克思主义经典阅读推广和宣传中,对于资源宣传和使用情况统计分析不足[4]。基于此,应该充分发挥党校图书馆馆藏资源优势,引入到党员干部教育培训中,寻求新的突破。
(三)阅读推广和读者交互不足
部分党校图书馆在马克思主义经典阅读推广中,连续性不足,推广活动过于随意,难以充分调动读者的参与程度。在新媒体时代背景下,开设党校图书馆微信公众号,统计公众号的阅读量和点赞量,发现只有中央党校图书馆和上海市委党校图书馆阅读量较高,其他地区的党校图书馆却鲜有关注,微信公众号的资源推荐和精选书评专题内容阅读量较少,读者在这一方面参与程度不高,极大的影响党校图书馆和读者之间的交互性[5]。
三、党校图书馆马克思主义经典阅读推广的对策
(一)创设更具特色的马克思主义经典阅览空间
党校图书馆应该积极打造经典阅览空间,整合党校馆藏资源,在没学理念指导下,优化阅览空间设计,吸引更多党员干部入馆,丰富图书馆内涵同时,带给党员丰富的阅读体验和感受[6]。通过党校图书馆在马克思主义经典阅览室建设,有助于丰富党校文化内涵,积极展示马克思主义经典作品和实物,帮助人们感受马克思主义经典作品的内涵,学习无产阶级革命家的历史功勋和人文魅力。故此,优化图书馆的空间设计布局,优化摆放展示空间、报告空间、阅览空间和多媒体阅览空间,为后续的马克思主义经典阅读推广提供支持。
(二)建立部门协同机制
推行教研咨政一体化发展,应该明确党校办学目标和办学规律,延伸党校办学理念,建立长效机制,促使经典作品和相关教学课程整合在一起。统筹党校资源,加强各部门沟通和联系,建立各部门共同参与阅读推广工作协调机制,并采用阅读推广小组形式,定期组织阅读推广工作会议。吸收各级领导干部和专家学者,实现马克思主义经典阅读推广活动的统筹规划设计,完善阅读推广机构,以便于提升马克思主义经典阅读推广成效[7]。另外,应该提高领导干部对马克思主义经典阅读推广认知和重视,积极组织培训活动,侧重于考核阅读推广成效,对于馆藏马克思主义经典作品价值深层次开发和利用具有积极作用。
(三)积极组织特色阅读推广活动
在党校图书馆马克思主义经典阅读推广中,应该打造更具特色的品牌,丰富阅读特色。结合经典作品的知识体系和时代背景,积极组织读书会、沙龙、演讲比赛和正文比赛等活动,对阅读推广活动合理规划,总结马克思主义经典阅读推广中的问题,为中国特色社会主义建设奠定基础。与此同时,建立完善的党员干部学习激励制度,完善党员干部在职自学制度,促使党员干部不断提升自身政治素养和道德修养,加深中国特色社会主义思想学习。健全激励机制,考核党员干部理论学习成果,反馈其中不足,及时调整和完善。考核结果与薪酬待遇相挂钩,以此来调动党员干部工作积极性,更加积极阅读马克思主义经典著作。另外,为了引导党员干部积极阅读马克思主义经典著作,可结结合图书馆马克思主义经典著作阅读量和阅读量指标,推行考核量化评分体系。在大数据技术支持下来收集阅读行为和潜在阅读需求,为后续的阅读推广活动规划提供支持,对党员起到有效的激励作用。
四、结语
综上所述,新时期党校图书馆马克思主义经典阅读推广中,为了提升推广成效,应该积极整合馆藏特色资源,依托于新媒体技术和大数据技术,设计多样化的马克思主义经典阅读活动,调动党员阅读积极性,实现党校图书馆馆藏资源合理开发和利用。
