■曹婷婷/
燕山大学文法学院
一、红色资源概述
红色资源蕴含了深刻的时代特征、文化精髓以及党和国家奋斗史中形成的伟大革命精神。充分挖掘与深入探究红色资源是大幅提升青年学生文化自信、立体化进行思政教育的有效途径。将红色资源融贯于高校学生党建工作有利于培育学生党员的情怀、引导正确思想、增强学生对党建工作的参与感与认同感。依托红色资源基点，使高校党建课堂与实践引入历史红色根脉，让其理论、思想等价值得到充分挖掘利用，以此推动高校学生党建工作的新发展模式，登上新阶梯。红色资源包含爱国主义红色文化、伟大革命精神等无形资源和以历史遗存、精神财富为依托建立的红色教育基地、纪念馆等有形资源，其对于高校学生的笃志明学、爱国主义教育和党员队伍建设具有强大精神动力。同时，红色资源既是精神资源，又是一种物质资源、制度资源。革命老区、革命烈士陵园、英雄人物故居等地都是红色资源的物质形态。制度层面包含政治制度、政党制度、法律制度等。
二、红色资源运用于高校党建工作的必要性
红色资源不仅具有极大的理论价值，还具有重大的实践价值。将红色资源与传统党课相连接，更新学生观念，创新党课上课模式，发挥红色资源的有效性。以英雄纪念碑、历史博物馆、历史遗迹等为实践基础，在个人亲身经历感受后，上升为红色精神的凝聚。让红色精神贯穿每个党员的思想生活，促使高校学生的党建更具活力，用红色精神感染学生。目前，国内外形势错综复杂，利用红色资源加强高校党建工作，加大党课理论根基、深化党课育人体系，将对实现党的奋斗目标、提升学生党员队伍建设具有重大意义。在高校党建工作中，要深刻挖掘红色资源，将其合理充分运用到高校党的建设关键环节中来，以红色资源创新党建形式、深化党建内容。尤其要发扬红色文化中的优良民族传统、传承红色奋斗基因，用红色资源涵养共产党人初心和使命，将红色基因融入到党员灵魂与情感中去，帮助党员干部修炼好共产党人的“心学”——筑牢信仰之基，补足精神之钙，把握思想之舵。党建工作需要精神之源、活的思想注入，以红色资源为党建工作滋润、“解渴”。
三、红色资源在高校党建工作中的价值
红色资源涵养高尚的道德素养、培育伟大的理想信念，它见证马克思主义与我国实际相结合的历程，能切实保证党建工作的政治导向。同时红色资源具有深厚的道德内涵，与中华民族传统美德、高尚的道德观相一致，是高校进行思想政治理论学习的内容。(一)丰富党建内涵
红色资源丰富高校党建教育信息内涵。高校学生党员通过政治理论学习，以期达到探访党和国家的历史来路、提升政治理论水平、完善政治理论体系，从理论中汲取文化高度和精神滋养等目标。红色资源涉及了丰厚的精神文明成果，其理论价值深厚，其中包含党和国家在重大历史节点发表的决议、讲话等文化制度理论以及发展过程中的重大事件、影响意义等认知理论。历史渐行渐远，但光芒永远闪耀。党和国家在漫长的斗争与发展中积累了宝贵的精神财富，总结了科学的政治理论。高校学生在党建工作中学习党史、新中国史，牢记革命英雄故事、体会共产党人的初心和使命；在红色资源中夯实理论基础，有利于更好地解读中国共产党的精神密码，以理论促实践。将挖掘红色资源作为高校党建的特色平台，开启理论之源；将中国革命时期留下的宝贵理论、精神财富之“活水”引流入党建之渠中来，为高校党建工作提供鲜活教材。党务工作者以编写书册读物、制定学习计划等方式，对红色资源中具有育人熏陶价值的理论、信息加以整理，定期组织党课培训，对党政理论进行宣讲与学习。以鲜活的党政思想与新时代学生思想加以碰撞交流，提高其对于先烈事迹和革命奋斗基因的认同感，达到高校党建工作探求原理、践行真理、知行合一的育人目标。
(二)引导党建方向
红色资源正确引导高校党建方向。欲树立高校青年的爱党爱国精神、艰苦奋斗意识和坚定的理想信念，就必须举好正确的思想旗帜、引导红色方向。多元文化冲击下的大学校园，如何让马克思主义的意识形态、中国特色社会主义的理想信念、对祖国、对人民、对党的深厚情感牢牢占据大学生的内心世界，这是高校党建工作的核心与关键。在对红色资源的挖掘和解读中，不难发现：伟大的历史征程中要始终坚持中国共产党的领导，牢牢把握正确的政治方向。日益复杂的国内外严峻形势中，社会问题终究会直白地反映到高校青年的思想行为中，从而冲击高等教育的育人阵地。如重视参与抗日战争、解放战争等战争的革命老兵以及留存下来的革命物件，他们记录了冲锋、入党等革命故事。加深对此类红色资源的挖掘整理，组织高校学生围绕该主题进行探访、宣讲等党建活动，使青年学生全景式学习红色道路、坚定红色方向，确立更加坚定的信仰、培育更加强烈的时代使命感、责任感。在党建工作中应加深对红色资源的探究，把握其历史脉络中的“红色”方向和鲜明旗帜，开动“红色”引擎，找寻党建方向。在党建工作中挖掘红色资源、传承红色基因、唱响红色旋律，在其中找寻初
心、认清使命，以无坚不摧的红色精神涤荡灵魂、启发灵感，正确把握并引导党建的红色方向。“红色”指引党建方向，党建引领高教未来。
(三)创新党建形式
红色资源创新高校党建多样形式，激发学生党建工作活力。红色资源自身具有物质、文化、制度等多种形式，红色资源能够带给高校学生党建工作的不仅有红色文化理论、红色教育基地，更蕴含着学习方法、工作形式、党建课堂建设等诸多方面的创新。红色资源使高校学生党员对党政思想入脑入心，同时增强学生党员队伍建设的凝聚力、向心力。将其融贯于高校党建工作中，是创新党建工作、提升党建质量的科学、有效途径。结合高校学科专业特点、依托网络平台窗口，建立红色经典导读、红色电影欣赏、红色思想讲坛、红色教育基地探访、红色文化专栏、红色根源社会考察等多种方式丰富高校党建平台，让高校党建工作摆脱程式化束缚，以更加贴近青年、更加现代化的方式赢得高水平、高质量发展机遇。结合学生党支部建设，利用红色资源，打造特色鲜明、“走出去”的民主生活新形式，丰富党支部组织生活内涵，提升学生党员队伍建设的凝聚力。铸砥砺奋进之志，颂时代信仰之歌。完善构建地方红色旅游资源与高校党建合作机制、依托社会调研、搭建网络平台等广受高校学生喜闻乐见的新兴形式与方法，让党支部同志深受革命洗礼，在体验式、互动式的党政教育中提升党建育人质量，使青年学生党员以更加纯粹的忠诚和觉悟从事学习与工作。
博学慎思、明辨笃行，在红色资源中找寻党建新思路、新素材，提升党建工作创新能力。以红色资源推进党日活动形式、内容的全方位创新，避免将高校党建工作仅仅局限于教研室中，探索结合红色资源的党建工作新形式。充分利用长征、红船、井冈山等红色元素，切实提升高校青年党员的党性修为，让高校学生党建工作出创意、出成果、与时俱进、卓有成效。
