掌控环境

◎ [美]伯纳德·罗斯

　　掌控环境

　　◎ [美]伯纳德·罗斯

　　我在一个大礼堂教“机器人导论”这门课。那个能容纳400人的礼堂内零零散散地坐了90个学生，而且绝大多数学生坐在比较靠后的位置。我在前几周上课时要求他们下次听课尽量靠前坐，但他们无动于衷。这门课每周上三次，每次50分钟，我下课后常感到精疲力竭。

　　于是我带了一卷黄色的路障警戒带，上面印有“请勿靠近”的黑色大字。我在课前半小时来到礼堂，用警戒带封锁了后半个屋子。学生们进入礼堂后，全都自动地坐到了靠前的位置，而且他们更倾向于最前面的几排。谁会愿意坐在风险未知的警戒区域周围呢？

　　那堂课，学生们坐得离我很近，我极易传授知识并得到反馈，他们也很容易与我互动，这不但没有让我筋疲力尽，反倒让我精神倍增。我拉了两周的警戒带，学生们习惯了新座位后，我就没有必要再封锁后半个屋子了。

　　这件事已经过去了很久，但我仍然印象深刻。我很高兴自己主动掌控了物理环境，而不是仅仅依靠毅力和忍耐捱过这劳神耗力的十周。

　　如果你要主持一场会议，或者做一次成功的演讲，那么请认真考虑每个人的位置；如果你在开会或听讲座时感到无聊想要离开，请挪到前排位置试试；如果你感受到了威胁，那就躲到后排去。我们身处的物理位置相当重要，它对我们的感受产生的影响远远超过我们的想象。

　　（摘自《让达成目标成为习惯》中信出版社）