丘艳荣
开学的第一天，主任领着一个学生过来：“杨老师啊，这个学生是转学生，校长说就分在你们班吧！ 家长特地请求放在你班上的。”
我为难地说：“主任，您也知道我们班上是超编又超编的，再摆张桌子，最后排的学生就靠着墙了。那个五班和七班不是人数稍少一点吗？您跟五班和七班班主任商量一下行吗？”
主任望向教室，教室里真有点“人满为患”的感觉。他叹口气说：“那好吧！我带到七班去。”
那孩子突然开口了，说：“老师，你会后悔的！”
我愣了下，看着这个孩子，然后我笑了。这话说得好有个性！孩子长得虎头虎脑的，一双眼睛甚是机灵。我还没来得及跟这个孩子说点什么，上课铃响了，我赶紧进了教室。
很快，开学了三个星期了。我突然想起那个孩子，我在级组会结束后跟一旁七班的班主任聊了一会儿，顺便问起了那个孩子的学习情况。
“你说山子啊？那孩子一来看上去就有点那个自以为是的样子。
还说他在以前的学校总是考第一，年年三好。结果第一单元一考出来，数学、语文、英语都一塌糊涂。乡下的教学水平跟我们城里怎么能比！”
七班班主任的最后一句话有满满的优越感。
我听了心里突然有点说不出的感觉。农村教育自然是有农村教育的短板，可乡下孩子也自有乡下孩子的优势。我的脑海浮现出山子机灵的眸子和他那有点倔强的神情，我就是从乡下调到城里的老师，我了解乡下孩子的韧性和潜力。
放学，我特意在校门口等山子。山子出来了，我装作不经意看到他的样子：“嗨！山子，還记得我吗？”
“杨老师！我知道你是五年级的级长。”
“来到这个新环境适应吗？第一单元考得怎样，班上前三名？”
山子摇了摇头。
“前五名？”
山子还是摇了摇头。
“那就是前十名了？”
山子咬了咬嘴唇说：“杨老师，你在羞辱我吗？”这时候的山子很像一只“小刺猬”。
我笑着说：“你一定得让我后悔！”说罢，我按了下“小刺猬”的头，然后一转身，先他一步走出了校门。
中段考试，我特地去翻山子的成绩，全班十五名。
期末考试，我还去翻山子的成绩，全班第四名。
七班班主任说：“奇了怪了，第一单元以后，这个山子夹起尾巴做人了。感觉像是憋了口气在学习，成绩提高得很快。还有啊，他在学校举办的各类竞赛中也频频获奖，属于全面发展的类型。”
散学典礼的颁奖仪式上，是我给山子颁的“三好学生”奖，我对山子说：“祝贺你！山子，杨老师真的有点后悔了。”
山子很庄重地给我敬了个队礼，他说：“杨老师，我要谢谢您！”
这一次，我听到山子对我说“您”。
隔天，我收到了山子的一封信，他在信里说：“杨老师，这个学期我收到过几次匿名寄来的信和辅导资料，信里一再说到，我相信你的韧性和潜力。这给了我莫大的鼓励。我核对过笔迹了，是您！”
望着窗外的一树繁花，我轻轻地笑了。
