史会萍 杨学龙 刘志明
摘 要：目的：分析研讨儿童牙外伤后家长的应激处理调查状况。方法：对2015年2月至2016年2月来我院就诊的儿童牙外伤患儿家长，随机抽取80位家长纳入研究中，向家长发放问卷调查表，并将调查结果用SPSS19.0软件进行统计分析，进而得出研究结论。结果：（1）母亲和父亲对儿童牙外傷后所采取的处理方式也存在明显差异（P<0.05）；（2）从学历上来看，家长高中及以下学历与大专及以上学历对儿童牙外伤后所采取的处理方式也存在明显差异（P<0.05）。结论：儿童家长对儿童牙外伤方面的知识掌握程度较低，因此，需加强此方面的宣教，进一步提升家长对儿童外伤后的应急处理能力。
关键词：儿童；家长；牙外伤；应急；处理
此研究将80例儿童牙外伤患儿和其家属纳入到研究中，其目的在于调查儿童牙外伤后家长的应急处理状况。具体报告如下：
一、资料及方法
（一）一般资料
对2015年2月至2016年2月来我院就诊的儿童牙外伤患儿，随机抽取80例纳入研究中，均知情同意并自愿参与此项研究，80例儿童平均年龄为（8.3±1.1）岁。
（二）方法
调查对象为儿童家长，给予外伤全脱位牙应急处理相应问卷调查。调查内容包含、家长个人基本状况、儿童外伤全脱位牙发生部位及严重程度、家长对外伤全脱位牙应急处理方式、方法。
调查方式：发放问卷给患儿家长，由家长分开单独填写并进行回收。回收后需检查调查表填写状况，若存在漏题等状况，则判定为废卷。此研究中80份问卷均属于有效问卷。
（三）统计学方法
用SPSS19.0软件分析所得数据，计数资料（X 2）检验、计量资料（t）检验，分别采用（n，%）、（±s）来表示，P<0.05为差异有统计学意义。
二、结果
（一）基本状况
此次共发放问卷80份，回收80份，问卷有效率为100%。调查问卷中，46例由父亲填写（57.50%），34例由母亲填写（42.50%）。患儿家长，按照学历分类，高中及以下共52人（65%），大专及以上共28人（35%）。
（二）家长对儿童牙外伤后应急处理状况
从父母性别上来看，母亲和父亲对儿童牙外伤后所采取的处理方式也存在一定差异（P<0.05）。详见表1：
从父母学历上来看，高中及以下与大专及以上学历程度对儿童牙外伤后所采取的处理方式也存在一定差异（P<0.05）。
三、讨论
牙外伤是颌面部外伤中较为常见的一种，而牙全脱位则是指牙齿因外伤造成从牙槽窝中完全脱出的状况，属于最为严重的一种牙外伤[1-2]。全球范围中，牙外伤存在较高发病率，好发于儿童，大约有25%左右的儿童在学龄期均发生过牙外伤[3]，对其家庭和儿童生活质量造成严重影响。此研究从家长性别和学历程度进行分析后得知，不同性别在儿童牙外伤发生后其处理措施也有所差异，究其原因可能和男性、女性思维方式存在差异有关。而家长学历高低，对儿童牙外伤后应急处理措施也有所差异，我们研究提示学历越高，家长对牙外伤状况也就更加重视，口腔保健的意识更强，但学历较低的家属则相对较为缺乏此方面知识，需进一步加强儿童牙外伤及相关口腔保健教育宣传力度、扩大受益人群覆盖范围。综上所述，家长普遍对儿童牙外伤方面的知识掌握程度较低，因此，呼吁政府通过学校和医院联合加强此方面的宣教，进一步提升家长对儿童牙外伤后的应急处理能力。
参考文献：
[1]曾欣，赵霞，栾晓玲等.青岛胶州市部分小学老师牙外伤知识和处理方法的调查[J].牙体牙髓牙周病学杂志，2016，26（10）：639-640.
[2]曾晓莉，张立霞，李存荣等.上海市12岁儿童家长对外伤全脱位牙应急处理认知的调查[J].口腔医学，2015，35（6）：480-483.
[3]王峥.健康教育对儿童年轻恒牙外伤治疗效果的影响[J].齐鲁护理杂志，2016，22（8）：45-46.
通讯作者：刘志明。
