《陶校长的演讲》读后感

　　句容市实验小学五（4）班　冯国瑞

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　　《陶校长的演讲》读后感

　　句容市实验小学五（4）班冯国瑞

　　

　　

　　莫愁小记者冯国瑞

　　最近，我们学习了一篇课文《陶校长的演讲》。课文的作者是陶行知，他是我国伟大的教育家。

　　这篇课文是围绕“每天四问”来写的，就是每天都要问自己四个问题，自己的身体有没有进步，自己的学问有没有进步，自己所担任的工作有没有进步，以及自己的道德有没有进步。

　　自己的身体健康有没有进步呢？我问了问自己，在这方面，我做的还不行，所以我一定要坚持锻炼，多加强体育运动，这样不仅增强自己体质，也可以提高体育成绩，平时也要注意饮食卫生。

　　自己的学问有没有进步呢？我问了问自己，在学习方面，我做的还行，但有时也会犯一些不应该的错误，因为粗心，明明会的题目做错了。老师说过，粗心是学习上致命的弱点，所以，我要尽量改掉粗心的毛病，争取每天进步一点点。

　　自己在工作劳动方面有没有进步呢？我现在负责班上的垃圾清理，每天，我都把班上的垃圾倒得干干净净，每当我看见垃圾桶的周围很干净，心里都有说不出的开心，我要每天都坚持这样做，为班上的清洁尽自己的一份力。

　　自己的道德品格有没有进步呢？我反思了一下，发现自己也有做得不好的地方，有时候看到了长辈，我老是忘记叫人，还要妈妈提醒。我要改正这些缺点，做一个有礼貌的好孩子。

　　

　　以后，我要经常问问自己，做得好的方面，要继续保持；做得不好的方面，就要改正。有句话叫虚心使人进步，骄傲使人落后嘛。只要我也坚持“每天四问”，时刻提醒自己，我相信，自己一定会越来越好的。

　　点评：

　　学习了《陶校长的演讲》一课后，小作者能结合课文要点与自己的生活实际来谈“每天四问”，找出自己哪些方面做得好，哪些方面还存在不足。文章脉络清晰，层次分明，自我反思，不断进步。

　　（指导老师：章爱琴）

　　图片由本文作者提供编辑朱璐

　　莫愁 2016年6期