佚名
在高度重视孩子素质培养的當下，让孩子学习一两门甚至更多艺术，成为许多家庭的选择。但记者调查发现，一些机构抓住家长心理，组织了名目繁多的艺术类赛事，凡参赛都能获奖，不少孩子拿奖拿到手软。在看似光鲜的表象背后，一些家长其实有难言之隐，有的甚至大呼上当。
不久前，宁夏银川市小学生小茹和三名书法班同学，去西安参加一个全国性书法大赛，并最终获得了她所在组别的金奖。据小茹妈妈介绍，同样获得金奖的共有四十二人，银奖和铜奖则更多，凡是参赛几乎都能获奖。母女俩这一趟下来，比赛、研学加上食宿等花费了五千多元。
无独有偶。在培训机构组织下，吉林省长春市徐红梅女士带着五岁的孩子，参加了一个名为“庆祝新中国成立七十周年吉林省少儿舞蹈展演”的比赛。培训机构校长告诉家长，这个比赛含金量高，整个吉林省的舞蹈班都要参加，能显示出孩子的水平。
比赛当天的场景却出乎家长意料。孩子和家长从入场到退场一共十分钟，孩子在台上表演，台下只有家长，没看到一个评委。演完马上撤出场地，下一拨孩子和家长入场。表演完后，一个工作人员叫家长去搬箱子，里面装的全是晶莹剔透的奖杯，每人一个，随便拿。
面对层出不穷的各种比赛，不少家长发现一个奇怪的现象：很多比赛，只要参赛，必能获奖。这让不少家长质疑，有的甚至大呼上当：人人有奖，评奖意义何在？“感觉好像被骗了，大张旗鼓地准备，到最后发现是自娱自乐。不管水平什么样都能获奖，这个奖杯相当于是我们家长自己花钱买的。”徐红梅说。
校内外艺术培训，是增强学生美育的有力措施，但“凡学必赛”推高了家庭美育成本，“凡参赛必获奖”更是降低了奖项分量。家长和孩子花费大量时间和经济成本获得的“一纸奖状”，无异于“一张废纸”。
当然，比赛也是检验学习成果的有效手段，家长和学生应擦亮眼睛，不要被培训机构忽悠、裹挟，尽量参加一些公益性、含金量高的比赛。银川市某书法培训机构教师杜涛说，对于那些商业性强的比赛，完全没有参加的必要，但教育部牵头组织的比赛、竞赛比较正规，家长可以让孩子参加，达到检验水平和锻炼的效果。
【原载《半月谈·内部版》】
