◆◇ （江西）王长江
1
凤凰落下，就不想飞走了
1300多年的修炼：得道成仙
用呼风唤雨的气势，把散落的云
攒成一个气喘吁吁的高度
而山不在高，在险，在奇
在秀，不在有无神仙
而在朝圣的人，心有圣地
向之，往之
2
泥土不是山的属性，花草树木也不是
而是坚硬的石头所标榜的力量
用站立的姿势，统治周遭
向上，拔尖
一厘米就有一厘米的尊严
有容乃大。越高的山峰
越容易生发人类的某种欲望
你要攀爬的是：人生历险记
老牛背，百步紧，三云台
老虎口，玻璃栈道，天下绝
步步有险，步步惊魂
而险不是国门名山的唯一
它奇，口吐飞涛，腹藏洞天
它雄，振衣千仞，直上青云
它幽，它秀，它刚柔并济
虽然整体上看英语阅读教学中学生的核心素养有所提高，但是在具体实践中仍然存在一些问题，这些问题的存在极大的制约了学生的进一步发展，在调查分析之后我认为提高学生核心素养可以从以下几个方面入手：
花溪丹泉，爱河叠瀑，云海仙境
它会给你疲乏的身体，注入
负氧离子之外更多的
亢奋元素
用836米的海拔，丈量
凤城一马平川的辽阔
丈量出来的，是一座城的天然名片
是高耸的人文奇观
是将军射出的神话
是木鱼敲出的传说
是儒佛道的和而不同
是天地人的和谐共生
3
用九十九种景观，道出一百个理由
这是凤凰山的绝招，这诱惑
让你欲罢不能
你赴约，用尽平生体力
冷热交替的汗水，以及源自内心的
惊叹，确认凤凰山颠簸不破的
神奇
与群峰对峙，失败的永远是人类
谁也不可能永远站在峰顶
只有懂得生活的人，才能从容面对
生命中巨大的落差
此刻的你痴迷，这大自然的构思
天公的妙笔——这是一本无字天书
此刻的你像一只凤凰，在凤凰山
获得一场涅槃
